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孩子學(xué)習(xí)不集中的原因及應(yīng)對(duì)方法

孩子學(xué)習(xí)不集中

  • 回答1

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    劉浩慶 醫(yī)師

    肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院

    一級(jí)

    全科

    孩子學(xué)習(xí)不集中可能由多種因素導(dǎo)致,如睡眠不足、營(yíng)養(yǎng)不良、環(huán)境干擾、心理壓力、注意力缺陷多動(dòng)障礙等。 1. 睡眠不足:孩子睡眠時(shí)長(zhǎng)不夠或質(zhì)量差,會(huì)影響大腦的休息和恢復(fù),導(dǎo)致白天注意力難以集中。應(yīng)保證孩子每天有充足且規(guī)律的睡眠時(shí)間。 2. 營(yíng)養(yǎng)不良:缺乏某些重要的營(yíng)養(yǎng)元素,如鋅、鐵等,可能影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。要讓孩子飲食均衡,多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物。 3. 環(huán)境干擾:學(xué)習(xí)環(huán)境嘈雜、有過(guò)多吸引孩子注意力的物品,都不利于集中精力。應(yīng)營(yíng)造安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間。 4. 心理壓力:學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重、家庭氛圍緊張等帶來(lái)的心理壓力,可能使孩子分心。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)。 5. 注意力缺陷多動(dòng)障礙:這是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等。需要專業(yè)醫(yī)生評(píng)估診斷,可能會(huì)采用藥物治療,如哌甲酯、托莫西汀等,同時(shí)結(jié)合行為治療。 孩子學(xué)習(xí)不集中的原因較為復(fù)雜,家長(zhǎng)需要綜合考慮多方面因素。如果問(wèn)題較為嚴(yán)重,建議及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診,尋求專業(yè)幫助。

    2024-10-21 19:16
  • 回答2

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    李增沛 主治醫(yī)師

    南陽(yáng)市第一人民醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    五官科

     一般在5歲前起病,特征是在需要認(rèn)知參與的活動(dòng)中缺乏持久性,易由一項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)向另一項(xiàng),但哪一項(xiàng)也完不成,同時(shí)伴有混亂,控制不佳和活動(dòng)過(guò)度.患兒常粗心大意并有沖動(dòng)性,易出事故,違反紀(jì)律,但不是故意蔑視紀(jì)律,而是因缺乏考慮所致.患兒與成人在相互交往時(shí)常有脫抑制表現(xiàn),缺乏正常的慎重與節(jié)制.認(rèn)知,運(yùn)動(dòng)和言語(yǔ)發(fā)育的特異性延遲很常見(jiàn).可繼發(fā)社交紊亂行為及自卑.  注意缺陷多動(dòng)障礙(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)是兒童期常見(jiàn)的一種行為障礙,患病率在1%~10%之間.表現(xiàn)為在認(rèn)知參與的活動(dòng)中,注意力不集中,注意缺乏持久性,活動(dòng)量多且經(jīng)常變換內(nèi)容,行為沖動(dòng),唐突,不顧及后果.通常起病于6歲以前,學(xué)齡前癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉(zhuǎn),部分病例可延續(xù)到成年期[1].近年來(lái),關(guān)于ADHD的研究成為一個(gè)熱點(diǎn),為增加人們對(duì)此行為障礙本質(zhì)的認(rèn)識(shí),本文對(duì)近年來(lái)ADHD研究結(jié)果概述如下.(一)心理支持  采用疏泄,解釋,鼓勵(lì),安慰,暗示等方法,與患兒和家長(zhǎng)進(jìn)行思想交流,讓他們傾訴患病后的感受和委屈,幫助他們分析原因和應(yīng)采取的對(duì)策.鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,糾正不良行為.心理支持對(duì)改善患兒情緒障礙,自尊心不足和人際關(guān)系緊張等癥狀有幫助. ?。ǘ┬袨槌C正  由治療者針對(duì)患兒的癥狀設(shè)計(jì)治療計(jì)劃,通過(guò)有針對(duì)性的訓(xùn)練程序,減少患兒的過(guò)多活動(dòng)和不良行為.訓(xùn)練要對(duì)不同的患兒選用不同的方法.  1陽(yáng)性強(qiáng)化法  通過(guò)表?yè)P(yáng),贊許,獎(jiǎng)賞等方式使小兒良好的行為得以持續(xù).在應(yīng)用此法前應(yīng)先確定要求小兒應(yīng)改變的靶行為(不良行為)和需建立的適宜行為.當(dāng)患兒出現(xiàn)這種良好行為時(shí)立即給予陽(yáng)性強(qiáng)化,使患兒感到欣快和滿足(反潰).如帶患兒進(jìn)入公共場(chǎng)所之前要告誡小兒不該出現(xiàn)哪些不良行為和應(yīng)遵守的行為規(guī)則.當(dāng)出現(xiàn)不良行為前兆時(shí)應(yīng)立即予以制止,對(duì)規(guī)范的行為就立即給予贊許,表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì).行為矯正的陽(yáng)性強(qiáng)化法要注意做到: ?。?)立即反潰  當(dāng)ADHD兒童一旦出現(xiàn)良好行為時(shí)就應(yīng)盡可能迅速地給予贊許和表?yè)P(yáng).和正常兒童相比,ADHD兒童更需要這種“立即反潰”.這種反潰應(yīng)該非常特別而明確.而且越迅速效果越好.使患兒留有深刻的印象.除了贊許,口頭表?yè)P(yáng)外,還可以是一種許諾或是特別的玩具或食物等獎(jiǎng)勵(lì). ?。?)頻繁反潰  對(duì)于正常兒童每天只需幾次“反潰”就能起到督促和鼓勵(lì)作用.而對(duì)于ADHD兒童則需要更多的“反潰”,應(yīng)用頻繁反潰讓孩子始終知道自己做得怎樣,該如何做,恰如其分的頻繁反潰對(duì)ADHD的矯正效果較好. ?。?)突出反潰  ADHD患兒對(duì)一般的贊許,表?yè)P(yáng)的敏感性會(huì)逐漸降低,難以調(diào)動(dòng)他們的行為積極性.必要時(shí)可以運(yùn)用更大,更突出的獎(jiǎng)勵(lì).如對(duì)幼小患兒的身體親昵,特別的食物,對(duì)年長(zhǎng)兒的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等.  (4)陽(yáng)性強(qiáng)化法  可與自我控制法,處罰法,消退法等合并使用.如指導(dǎo)患兒學(xué)會(huì)用自我監(jiān)督,自我強(qiáng)化等方法控制自己的行為,令患兒作行為記錄,每天或每周作比較,不良行為減少時(shí)就給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),使患兒自覺(jué)主動(dòng)地去控制不良行為.

    2024-10-21 19:16
  • 回答3

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    許宗彥 主治醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    內(nèi)科

    腦筋都是越用越靈活的,你試著每天多記一點(diǎn)東西,慢慢日積月累,會(huì)記很多的.其次記憶力和遺傳還有智商都有關(guān)系的.而那些藥物都是輔助作用幫助你的大腦輕松一點(diǎn),實(shí)際上能不能增加記憶力都不知道一,多咀嚼能增記憶力日本的研究人員發(fā)現(xiàn),咀嚼能有效地防止上年紀(jì)人的記憶衰退.人最新記住的東西先簡(jiǎn)單地存在大腦的海馬組織內(nèi),海馬組織是人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵部位.這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)認(rèn)為,咀嚼是年紀(jì)大的人保持良好記憶的最根本的方法.研究者對(duì)正在咀嚼的人大腦活動(dòng)的分析表明,咀嚼確實(shí)提高了海馬組織的信號(hào)活躍性,但咀嚼如何刺激大腦仍是一個(gè)待解之謎.有人認(rèn)為,咀嚼之所以能提高人的記憶力是因?yàn)樗苁谷朔潘?因?yàn)槿嗽诰o張時(shí)常通過(guò)咀嚼東西緩解自己,海馬組織能控制血液中荷爾蒙的水平.因此,如果老人咀嚼得少,他們體內(nèi)的該荷爾蒙就相當(dāng)高,足以造成其短期記憶力衰退.合適的方法可以使你事半功倍:掌握方法輕松養(yǎng)腦二,嘮叨助長(zhǎng)記性女人愛(ài)嘮叨,尤其老年女性,某種程度上幫助女性延長(zhǎng)了記憶和壽命.一項(xiàng)為期20年的美國(guó)心理學(xué)研究顯示,老年人心理健康指標(biāo)男女有別,在平均值之上,女性竟占了90%.專家認(rèn)為,女性比男性更善于適應(yīng)老年生活,更樂(lè)于與人言語(yǔ)交流;男性進(jìn)入老年期后,沉默寡言居多.而言語(yǔ)是不可或缺的心理宣泄方式,可防止記憶衰退.三,擇飲食助記憶美國(guó)夏威夷研究人員從1965年起開(kāi)始對(duì)8006位日裔美國(guó)人進(jìn)行飲食習(xí)慣研究,以了解飲食與疾病的關(guān)聯(lián)性.研究人員建議,攝取適量的“健康油脂”以減少血栓的發(fā)生,例如多元不飽和脂肪酸(橄欖油,魚油)是維持血液正常循環(huán)的良好選擇;攝取抗氧化性成分高的食物也很重要,應(yīng)多吃富含維生素E的食物;含有豐富維生素,礦物質(zhì)的蔬菜水果也是保持健康的上佳選擇.飲食也養(yǎng)腦:吃牛肉使人更聰明四,多玩耍激發(fā)智力美國(guó)愛(ài)因斯坦醫(yī)學(xué)院的弗吉斯博士開(kāi)展了一項(xiàng)75歲以上老年人失憶狀況的研究.結(jié)果提示,軀體活動(dòng)能改善健康情況,而精神活動(dòng)則能顯著降低記憶力衰退的風(fēng)險(xiǎn).跳舞,演奏樂(lè)器,讀書,玩紙牌,填字游戲,學(xué)外語(yǔ),都能增加神經(jīng)突觸的數(shù)目,增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞間的信號(hào)傳導(dǎo),鞏固記憶.

    2024-10-21 19:16
  • 回答4

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    王慶松 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    按孩子從中那個(gè)穴位,天氣熱的話,最好把孩子帶到陰涼的地方,希望我的回答能對(duì)你有幫助!

    2024-10-21 19:16
  • 回答5

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    楊東銀 醫(yī)師

    安都衛(wèi)生院

    一級(jí)

    內(nèi)科

    我的小孩今年11歲,上課老是精神不集中,記憶力還特別的差有益增強(qiáng)記憶力的食物:常飲葡萄汁有益于延長(zhǎng)壽命.適當(dāng)飲用葡萄酒也有同樣效果,但由于酒精會(huì)對(duì)神經(jīng)產(chǎn)生麻痹作用,因而葡萄汁是更好選擇.葡萄汁中的抗氧化物質(zhì)含量高過(guò)其他任何水果和蔬菜,且可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的傳輸能力.除了益壽延年,葡萄汁還可以在短期內(nèi)提高記憶力.野生藍(lán)莓果富含抗氧化物質(zhì),可以清除體內(nèi)雜質(zhì).在小白鼠身上進(jìn)行的試驗(yàn)結(jié)果表明,長(zhǎng)期攝取藍(lán)莓果能加快大腦海馬部神經(jīng)元細(xì)胞的生長(zhǎng)分化,提高記憶力,防止隨著年齡增長(zhǎng),平衡和協(xié)調(diào)能力的減弱,還能減少高血壓和中風(fēng)的發(fā)生幾率.其他增強(qiáng)記憶的食物一些健腦食品,其實(shí)是常見(jiàn)的物美價(jià)廉之物.如蛋黃,大豆,瘦肉,牛奶,魚,動(dòng)物內(nèi)臟(心,腦,肝,腎)及胡蘿卜,谷類等.這些食物不僅含有豐富的卵磷脂,且容易消化,對(duì)兒童腦髓的發(fā)育也有積極的作用.1?牛奶.富含蛋白質(zhì),鈣及大腦必需的維生素B1,氨基酸.牛奶中的鈣最易吸收.用腦過(guò)度或失眠時(shí),一杯熱牛奶有助入睡.2?雞蛋.被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家稱為完全蛋白質(zhì)模式,人體吸收率為99.7%.正常人每天一個(gè)雞蛋即可滿足需要.記憶力衰退的人每天吃5~6個(gè),可有效改善記憶(不適宜膽固醇高的人).孩子從小適當(dāng)吃雞蛋,有益發(fā)展記憶力;特別是蛋黃,蛋黃中含有蛋黃素,蛋鈣等腦細(xì)胞所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可增強(qiáng)大腦活力..3?魚類.可以向大腦提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣.淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸,能保護(hù)腦血管,對(duì)大腦細(xì)胞活動(dòng)有促進(jìn)作用.4?貝類.碳水化合物及脂肪含量非常低,幾乎是純蛋白質(zhì),可以快速供給大腦大量的硌氨酸.因此可以大大激發(fā)大腦能量,提高情緒以及提高大腦功能.以貝類作開(kāi)胃菜,能最快地提高腦力.但是貝類比魚類更容易積聚海洋里的毒素和污染物質(zhì).5?味精.主要成分是谷氨酸鈉,是參加腦代謝的唯一氨基酸,會(huì)增加腦內(nèi)乙酰膽堿,能促進(jìn)智力發(fā)育,維持和改進(jìn)大腦機(jī)能,改善記憶力.6?花生.花生等堅(jiān)果富含卵磷脂,常食能改善血液循環(huán),抑制血小板凝集,防止腦血栓形成,可延緩腦功能衰退,增強(qiáng)記憶,延緩衰老,是名符其實(shí)的“長(zhǎng)生果”.7?小米.所含維B1和B2高于大米1~1?5倍.臨床觀察發(fā)現(xiàn),吃小米有益于腦的保健,可防止衰老.8?玉米.玉米胚中富含多種不飽和脂肪酸,有保護(hù)腦血管和降血脂作用.谷氨酸含量較高,能促進(jìn)腦細(xì)胞代謝,具有健腦作用.9?黃花菜.黃花菜可以安神解郁,但不宜生吃或單炒,以免中毒,以干品和煮熟吃為好.10?辣椒.維C含量居蔬菜之首,胡蘿卜素和維生素含量也很豐富.辣椒所含的辣椒堿能刺激味覺(jué),增加食欲,促進(jìn)大腦血液循環(huán).“辣”味還是刺激人體內(nèi)追求事業(yè)成功的激素,使人精力充沛,思維活躍.生吃效果更好.11?菠菜.含豐富的維A,C,B1和B2,是腦細(xì)胞代謝的最佳供給者之一.它還含有大量葉綠素,也具有健腦益智作用.12?橘類.橘子,檸檬,廣柑,柚子等含有大量維A,B1和C,屬典型的堿性食物,可以消除大量酸性食物對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害.考試期間適量吃些橘子,能使人精力充沛.13?菠蘿.含豐富維C和微量元素錳,而且熱量少,常吃有生津提神,提高記憶力的作用.14?胡蘿卜.可以刺激大腦物質(zhì)交換,減輕背痛的壓力.15?油梨.含大量的油酸,是短期記憶的能量來(lái)源.正常人每天半個(gè)油梨即可.16?藻.含有豐富的葉綠素,維生素,礦物質(zhì),蛋白質(zhì),可以改善記憶力和注意力.17.卷心菜:富含維生素B,能預(yù)防大腦疲勞.18.大豆:含有蛋黃素和豐富的蛋白質(zhì),每天食用適量的大豆或豆制品,可增強(qiáng)記憶力.19.木耳:含有蛋白質(zhì),脂肪,多糖類,礦物質(zhì),維生素等多種營(yíng)養(yǎng)成分,為補(bǔ)腦佳品.20.杏子:含有豐富的維生素A,C,可有效地改善血液循環(huán),保證腦供血充足,有利于大腦增強(qiáng)記憶.

    2024-10-21 19:08
就醫(yī)問(wèn)藥

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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?   兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»

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