孩子愛(ài)看書(shū)但不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)該如何引導(dǎo)
孩子愛(ài)看書(shū)就是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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孩子愛(ài)看書(shū)卻不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，可能是學(xué)習(xí)興趣缺乏、作業(yè)難度大、學(xué)習(xí)環(huán)境不佳、缺乏時(shí)間管理能力、心理壓力較大等原因造成的。 1.學(xué)習(xí)興趣缺乏：作業(yè)形式單一枯燥，孩子感受不到樂(lè)趣?？蓢L試將作業(yè)與孩子感興趣的內(nèi)容結(jié)合，比如喜歡歷史的，布置一些歷史相關(guān)的作業(yè)。 2.作業(yè)難度大：超出孩子能力范圍，容易產(chǎn)生挫敗感。家長(zhǎng)要了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，與老師溝通，調(diào)整作業(yè)難度。 3.學(xué)習(xí)環(huán)境不佳：噪音多、干擾大，影響孩子專(zhuān)注度。營(yíng)造安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間。 4.缺乏時(shí)間管理能力：不會(huì)合理安排寫(xiě)作業(yè)時(shí)間。教導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)置時(shí)間節(jié)點(diǎn)。 5.心理壓力較大：來(lái)自家長(zhǎng)期望、考試等。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)，減少批評(píng)，幫助孩子緩解壓力。 總之，家長(zhǎng)要耐心觀察孩子的情況，找到不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的具體原因，采取針對(duì)性的措施，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2024-10-21 19:38
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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請(qǐng)問(wèn)您的孩子愛(ài)看書(shū)，是哪一方面的書(shū)呢？
2024-10-21 19:38
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孫莉 醫(yī)師
安徽省來(lái)安縣三城醫(yī)院
其他
兒科
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我覺(jué)得您的孩子挺愛(ài)學(xué)習(xí)的，他很喜歡大千世界。很有求知欲。但是作業(yè)也不能忽略，您可以通過(guò)適當(dāng)干預(yù)的方式來(lái)幫他合理安排。比如你可以問(wèn)他看什么書(shū)，讓后你就說(shuō)，如果你把作業(yè)寫(xiě)完，就給他買(mǎi)這本書(shū)。就是通過(guò)引導(dǎo)，獎(jiǎng)勵(lì)的方式，讓孩子自覺(jué)完成作業(yè)。
2024-10-22 07:15
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