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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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小孩智力和腦力發(fā)展較同齡兒慢，可能與營(yíng)養(yǎng)缺乏、神經(jīng)發(fā)育不完善、環(huán)境因素、遺傳因素、疾病影響等有關(guān)。需要綜合考慮，采取相應(yīng)措施。 1.營(yíng)養(yǎng)缺乏：蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)（如鐵、鋅、碘）等營(yíng)養(yǎng)不足可能影響孩子智力發(fā)育。可適當(dāng)增加富含優(yōu)質(zhì)蛋白的食物，如魚肉、雞肉、蛋類、奶類；多吃富含維生素的新鮮蔬果，如橙子、草莓、菠菜；以及含鐵豐富的食物，如動(dòng)物肝臟、瘦肉等。 2.神經(jīng)發(fā)育不完善：孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不成熟，可補(bǔ)充 DHA 等有助于神經(jīng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素。 3.環(huán)境因素：缺乏良好的教育和刺激環(huán)境。家長(zhǎng)要多陪伴孩子，進(jìn)行親子閱讀、游戲互動(dòng)等。 4.遺傳因素：若存在家族遺傳史，需密切關(guān)注孩子發(fā)育，必要時(shí)進(jìn)行基因檢測(cè)。 5.疾病影響：某些疾病如甲狀腺功能減退等也會(huì)影響智力，需及時(shí)就醫(yī)治療。 總之，孩子智力和腦力發(fā)展較慢需要綜合判斷原因，針對(duì)性采取措施。同時(shí)，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，如有異常及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院兒科或兒童保健科就診。
2024-10-13 12:59
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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楊東銀 醫(yī)師
安都衛(wèi)生院
一級(jí)
內(nèi)科
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反應(yīng)能力要依靠身體與大腦配合的過(guò)程,想提高不難,參加體育活動(dòng),特別是球類運(yùn)動(dòng),比如說(shuō)打乒乓求就是很好的辦法.時(shí)間久了反應(yīng)就快了.
2024-10-14 04:24
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針對(duì)上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
