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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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孩子學(xué)習(xí)不專心可能與多種因素有關(guān)，如注意力缺陷多動(dòng)障礙、睡眠不足、營(yíng)養(yǎng)不良、環(huán)境干擾、心理壓力等。 1.注意力缺陷多動(dòng)障礙：這是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，孩子難以集中注意力、多動(dòng)和沖動(dòng)。治療通常包括行為療法和藥物治療，如哌甲酯、托莫西汀、可樂定等。但藥物使用需遵醫(yī)囑。 2.睡眠不足：睡眠對(duì)孩子的大腦發(fā)育和注意力至關(guān)重要。要保證孩子有充足且規(guī)律的睡眠，建立良好的睡眠習(xí)慣。 3.營(yíng)養(yǎng)不良：缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素，如鋅、鐵、維生素等，可能影響大腦功能。均衡飲食，多攝入富含這些營(yíng)養(yǎng)素的食物。 4.環(huán)境干擾：嘈雜、混亂的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)分散孩子的注意力。創(chuàng)造安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)空間。 5.心理壓力：學(xué)習(xí)壓力過大、家庭關(guān)系緊張等可能導(dǎo)致孩子分心。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時(shí)溝通和疏導(dǎo)。 孩子學(xué)習(xí)不專心的原因多樣，家長(zhǎng)要綜合考慮，必要時(shí)尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
2024-10-20 19:55
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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用心去關(guān)愛孩子，多與孩子在一起，與孩子距離近了才能教他學(xué)習(xí)。
2024-10-20 19:55
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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您好，小孩學(xué)習(xí)不專心，好動(dòng)是較常見的。但是愛清嗓子可能是因?yàn)槠渌?，比如咽喉方面的炎癥或疾病。家長(zhǎng)與小孩多溝通交流，最好是能對(duì)他多加鼓勵(lì)，逐漸培養(yǎng)小孩專心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，家長(zhǎng)也不能一味的批評(píng)孩子浮躁，不專心，打擊他的自信心。愛清嗓子若是故意為之，家長(zhǎng)應(yīng)該給小孩分析這樣做的害處，影響他人，不禮貌，對(duì)嗓子有害，病督促其改正。若是習(xí)慣性不自覺的行為，則要警惕咽喉炎癥等疾病，及早就醫(yī)。
2024-10-21 10:05
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities，LD)是一組異質(zhì)性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷，學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
