-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
王慶松 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
-
小孩對上課缺乏興趣。這種現(xiàn)象剛上學的小孩的一個過程，正確的引導就好。不要緊張。多和同學老師搞關系。找到學習的興趣點，激發(fā)他的主動性，養(yǎng)成一定的習慣就好。
2024-10-21 13:06
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
王海龍 醫(yī)師
邢臺市威縣第二人民醫(yī)院
二級甲等
內科
-
首先要培養(yǎng)孩子對學習的興趣，然后是幫助孩子找到學習的方法，以后讓寶寶自己找學習方法，同時給寶寶也要補充營養(yǎng)，尤其是DHA是補腦的。
2024-10-21 13:06
-
-
回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內科
-
心理分析：你好，根據(jù)你對孩子情況的敘述，我能感覺到家長對孩子在學習方面出現(xiàn)的問題內心是很焦慮的，也正是由于家長這種負面的焦慮情緒，是容易被孩子捕捉到的，一旦被孩子捕捉到了，就容易在孩子的幼小的心靈產生否認自己的想法，甚至由此容易讓孩子產生自卑感，這樣，家長越是為孩子的學習問題焦慮，孩子內心就越不平靜，自然也就會影響到孩子的學習了。心理指導：因此，我建議家長，從現(xiàn)在開始，首先，要學會多看到孩子的優(yōu)點，你會發(fā)現(xiàn)你們家的孩子其實是很可愛的，你們家長也會發(fā)自內心去欣賞自己的孩子的，而家長的這種態(tài)度也會及時地被孩子捕捉到的，從而容易給孩子內心產生心理正能量的；其次，孩子的父母要在教育引導孩子方面的態(tài)度保持一致，并且學會理解和接納孩子，即便遇到孩子學習上出現(xiàn)的問題，學會以鼓勵的方式去幫助引導孩子，會收到過去不一樣的效果來的。你們家長不妨一試哦。
2024-10-21 17:05
-
-
回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
-
孩子的學習成績受多種因素影響，包括大腦發(fā)育、睡眠質量、營養(yǎng)狀況、心理健康和學習環(huán)境等。 1.大腦發(fā)育：孩子的大腦在成長過程中不斷發(fā)育，適當?shù)哪X力訓練和刺激有助于提高大腦功能。例如玩益智游戲、閱讀等。 2.睡眠質量：充足且高質量的睡眠對孩子的記憶力、注意力有重要作用。要保證孩子每天有足夠的睡眠時間，養(yǎng)成規(guī)律的作息。 3.營養(yǎng)狀況：均衡的營養(yǎng)是孩子大腦正常運轉的基礎。多攝入富含蛋白質、維生素、礦物質的食物，如魚類、蛋類、蔬菜和水果。 4.心理健康：壓力、焦慮等不良情緒會影響孩子的學習狀態(tài)。家長要關注孩子的心理，給予支持和鼓勵，必要時尋求專業(yè)心理幫助。 5.學習環(huán)境：安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境能提高孩子的學習效率。 總之，要綜合考慮以上因素，為孩子創(chuàng)造有利條件，幫助他們提高學習成績。
2024-10-21 22:29
-
針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關內容，希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities，LD)是一組異質性綜合征，指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙，推測是中樞神經系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷，學習困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
