孩子的閱讀習(xí)慣要從小就開始培養(yǎng)，一旦孩子養(yǎng)成了不好的閱讀習(xí)慣，作為父母就必須的及時幫助孩子改掉這些不好的影響孩子身心健康的不良習(xí)慣，今天我們就一起來探討孩子都有哪些不良的閱讀習(xí)慣？

不良閱讀習(xí)慣

1、糾纏生字

時常停下來思索文中的一些生字，會打亂閱讀節(jié)奏，并會妨礙對文章重點的掌握。

2、逐字閱讀

逐字閱讀并不能增加對文章的了解程度，它只會妨礙對全句或全段的理解。這就好似某人看不見一片森林，只是因為他過于著意每一棵樹。如有這種習(xí)慣，嘗試閱讀意思，而不是閱讀字，那就好比聽別人講話時，聽他的意思而不是聽他說的每一個字

3、病態(tài)讀書姿勢

不少孩子愛趴在桌上或躺在床上看書，這樣很容易造成近視眼、駝背等負(fù)性生理變化，損害身體健康。所以，閱讀時一定要注意保持姿勢端正。

4、經(jīng)?；刈x

如果遇到一句話不懂反復(fù)讀，這是可以的。但是如果讀到后一句話的時候，才想起前不明白一句話什么意思，于是又返回來重讀，這樣是對自己理解能力的不自信，而且嚴(yán)重影響閱讀的速度，容易形成返讀越多，越返讀的惡性循環(huán)。

5、不講讀書衛(wèi)生

家長一定要避免孩子使用不衛(wèi)生的讀書習(xí)慣，比如用手指沾唾沫翻開書頁，讀完書后不洗手，讀書的時候摳鼻子和眼睛，咬手指等等，這都是非常不好的習(xí)慣。

6、假閱讀

假閱讀是指讀者在閱讀時思想不集中，注意力分散，眼睛看著書，腦子早就神游到了另一個世界，眼睛和大腦之間如同電線短路一樣，書中的信息很少進(jìn)入大腦，結(jié)果還不如不讀。主要原因是心情浮躁，閱讀時心緒不寧，精神困頓，注意力嚴(yán)重分散。

孩子不愛閱讀怎么辦

1、發(fā)掘孩子的興趣所在

許多孩子對讀書感興趣是從書本所帶領(lǐng)他們進(jìn)入的奇妙世界開始的。不斷給孩子做一些嘗試，直到他們能找到點燃興趣火藥的所在。如果你的孩子對沙士比亞的作品望而生畏，那么就提供幽默笑話書或時裝雜志等；給一個足球迷的孩子一本兒童體育雜志或熱門球星的自傳，他會更感興趣。

2、輕松的態(tài)度

如果你的孩子沒有辦法堅持讀完一本書，盡量不要流露出你的失望情緒，對于孩子來說，沒有辦法讀完一本書是很正常的，應(yīng)該為他手里有一本書而高興。避免采取定額、獎懲辦法。如果一個孩子是為了父母而讀書的，那么這種情況不會持續(xù)太久，要激發(fā)孩子讀書的欲望，