為培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，可以把他們帶到新鮮的活動(dòng)和環(huán)境中。編輯為家長(zhǎng)們總結(jié)了簡(jiǎn)單小妙招，幫孩子鍛煉創(chuàng)造力。

簡(jiǎn)單小妙招幫孩子鍛煉創(chuàng)造力

1、把孩子請(qǐng)進(jìn)廚房。讓孩子參與每頓飯的制作，在做飯過(guò)程中，教他們認(rèn)識(shí)不同調(diào)料、食材及搭配方式。讓他們創(chuàng)造自己的菜式，嘗試不同的味道。也可以帶孩子去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，教他們認(rèn)識(shí)各種食物。了解一日三餐從何而來(lái)，將會(huì)激發(fā)他們對(duì)新事物的極大熱情。

2、關(guān)掉電視，打開(kāi)音樂(lè)。孩子做手工或家庭作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以為他們播放一些平時(shí)較少聽(tīng)到的音樂(lè)，盡量不要看電視或電腦。無(wú)論是古典音樂(lè)、獨(dú)立民謠或是披頭士，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，耳目一新的音樂(lè)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作靈感。

3、耐心回答，開(kāi)放式提問(wèn)。父母壓力大，工作勞累，往往沒(méi)有耐心回答孩子一個(gè)又一個(gè)的“為什么”。但是，回答問(wèn)題并鼓勵(lì)孩子的好奇心非常重要。父母甚至可以做得更好：反過(guò)來(lái)問(wèn)孩子一些開(kāi)放性問(wèn)題，如“你夢(mèng)想中的臥室什么樣？”、“假如你會(huì)發(fā)明，你打算造什么東西？”他們的回答肯定讓你大吃一驚（也許會(huì)讓你哈哈大笑），同時(shí)，孩子們也會(huì)愛(ài)上這種創(chuàng)造性的頭腦風(fēng)暴。

4、安排新鮮有趣的旅行。常和孩子一起做事，如野餐、去游樂(lè)場(chǎng)、看電影等，父母得心應(yīng)手，孩子也比較輕松。但若能帶他們?nèi)ソ佑|新鮮的環(huán)境，則可大大激發(fā)他們的想象力。如去城市另一邊的兒童美術(shù)館、或參觀幾里外的地標(biāo)性建筑?？傊?，盡可能多地變換花樣，去各種沒(méi)去過(guò)的地方，不斷地問(wèn)孩子想去什么地方玩，讓他們參與旅行計(jì)劃。

5、提高“玩商” 孩子更聰明

每個(gè)孩子都喜歡玩具，每個(gè)孩子都愛(ài)玩。你還記得自己孩提時(shí)代玩耍時(shí)的樣子嗎？那時(shí)，你會(huì)在得到一本新書(shū)，一個(gè)盼望已久的新玩具時(shí)欣喜若狂；你會(huì)對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)興奮異常，有一種強(qiáng)烈的、想學(xué)習(xí)的渴望。

6、讓寶寶玩各種玩具

玩拼裝模型可以提高兒童考察和領(lǐng)會(huì)事物的能力。

玩紙牌游戲有助于兒童集中注意力。

玩各種積木（積塑）可以使兒童得到對(duì)顏色、形狀、大小、重量的初步感覺(jué)；而且在不斷自由組合新的形狀時(shí)兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)性也得到了發(fā)揮。

玩充氣棒和拳擊袋可以讓兒童活動(dòng)，也可以讓孩子在發(fā)怒或有挫折時(shí)發(fā)泄一下感情。

玩拼圖玩具可以鍛煉兒童分類(lèi)、選擇、認(rèn)識(shí)不同的形狀及相互之間的關(guān)系的能力。

看書(shū)可以讓孩子增加知識(shí)，提高想象力和理解力。

玩蠟筆和彩色筆可以開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣和才能。

玩內(nèi)容積極的電腦游戲可以提高兒童的競(jìng)爭(zhēng)精神。

玩娃娃和長(zhǎng)毛絨玩具可以讓孩子練習(xí)交談，鍛煉照顧別人的能力。

父母要與孩子一起步入“玩耍旅程”，以加深你和孩子的感情，促進(jìn)孩子的發(fā)展，讓我們高高興興地玩吧！