家長應(yīng)從小就培養(yǎng)孩子遵守秩序的習(xí)慣，學(xué)會遵守秩序?qū)τ趯殞毜囊簧加泻艽蟮挠绊?。家長可以從孩子的嬰兒期開始培養(yǎng)。

　　一、如何培養(yǎng)孩子遵守秩序

　　1、給寶寶創(chuàng)造一個井然有序的生活環(huán)境。給寶寶創(chuàng)造一個井然有序的生活環(huán)境，是培養(yǎng)他們秩序感的前提。井然有序的生活環(huán)境包括：其一，規(guī)律的作息。日常生活中，媽媽們要為寶寶安排一個科學(xué)合理且相對固定的作息時間表，并督促他們遵照執(zhí)行，這樣不僅有利于寶寶的健康成長，還能為他們時間觀念的形成和秩序習(xí)慣的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。其二，整潔有序的家庭環(huán)境。家里的各種物品要擺放整齊，使用完畢后需物歸原處，媽媽們還要耐心培養(yǎng)寶寶歸置秩序的技能，鼓勵他們自己動手收拾玩具、圖書，即使寶寶表現(xiàn)得“笨手笨腳”、越幫越忙，也不要斥責(zé)他們，而要耐心指導(dǎo)，不斷表揚。其三，和睦的家庭氛圍。只有家庭成員之間和睦關(guān)愛、長幼有序，才能促使寶寶形成一種追求文明、秩序的美好心態(tài)。

　　2、從小事入手培養(yǎng)寶寶的秩序感。媽媽們還需注重日常生活中的細(xì)節(jié)，從小事入手培養(yǎng)寶寶的秩序感。例如，桐媽會要求桐寶進(jìn)門換鞋，并將鞋子擺放整齊，通過這個不起眼的小習(xí)慣，培養(yǎng)他的生活秩序。另外，媽媽們還要經(jīng)常帶寶寶參加集體活動，讓寶寶在與他人相處的過程中形成規(guī)則意識，如在游樂場玩滑梯時，媽媽要告訴寶寶應(yīng)該自覺排隊，有先有后，不推不擠。

　　3、注意公共場所寶寶秩序感的培養(yǎng)。每個公共場所都有它相應(yīng)的規(guī)章制度，要求大家自覺遵守，如乘坐公車，要先下后上、文明禮讓；游覽公園，不要攀折花木、踐踏草坪；觀看電影，不可亂扔果核、大聲喧嘩等等。每到一處，爸爸媽媽在以身作則的同時，還要向?qū)殞氈v解相關(guān)的規(guī)定，讓他們懂得社會生活中存在著種種的秩序規(guī)則，遵守是光榮的，而違反則是不道德的。

　　在寶寶的不同時期，培養(yǎng)孩子遵守秩序的方法是有所差別的哦。

　　二、寶寶不同時期培養(yǎng)遵守秩序的方法

　　1、嬰兒期

　　盡可能不要讓閑雜人等進(jìn)入嬰兒與媽媽的房間。讓寶寶有充分的安全感，給寶寶保持簡單的人際關(guān)系。你會發(fā)現(xiàn)寶寶少了一些無緣無故的哭喊，那是因為減輕了寶寶的焦慮感。

　　媽媽最好親自照顧寶寶，不要假手于人。媽媽的固定照顧讓嬰兒擁有滿足感，這是因為嬰兒在胎兒時期已熟悉了媽媽的聲音與生活節(jié)奏，嬰兒與媽媽保持親密關(guān)系是以后建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

　　不可任意搬動房間的擺置物。這符合孩子渴望從新環(huán)境中的外在秩序，建立信賴感的心理需求。特別是嬰兒床上的物件，要擺放齊全，甚至位置也都盡量保持一致性。

　　2、學(xué)步期

　　為孩子安排屬于他自己的空間。除了寶寶自己的小床、房間以外，家長不妨在大廳的某個地方鋪上塑膠墊或軟軟的地毯，讓擁有自己的玩?？臻g。在柜子中也專門保留一些地方讓他放上自己的小物品，比如玩具、裝飾物等等。這讓寶寶有“在什么地方可以做什么，什么地方不屬于我”的意識。

　　堅持讓孩子一次玩一種玩具。很多家長喜歡將幾件玩具拿出來讓寶寶自己玩，但媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶這個玩一下，那個玩一下很快就嚷嚷無趣了。其實家長可以讓孩子一次只玩一種玩具，這樣既能夠讓寶寶能夠每次專心做一件事，培養(yǎng)寶寶專注力，也能引導(dǎo)寶寶將手上玩具收拾好才能玩另一個玩具的行為習(xí)慣。

　　為孩子預(yù)留收拾玩具的時間。寶寶正專注地搭積木，然后媽媽喊一聲“吃飯了”就風(fēng)風(fēng)火火地把寶寶的玩具收拾好讓寶寶趕緊去洗手。與其草草地幫寶寶收拾玩具，不如給他預(yù)留時間，讓他養(yǎng)成自己收拾的習(xí)慣。在餐前或者在外出前十分鐘，家長可以提醒寶寶讓他自己把玩具收拾起來，如果家長積極包辦只會讓寶寶逐漸養(yǎng)成撒手不管的態(tài)度。

　　3、幼兒期

　　寶寶2歲開始到4歲左右是秩序敏感期的高峰，這時他們對自己、環(huán)境和同伴間的秩序感要求很嚴(yán)。如果我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一個井然有序的環(huán)境，并一一為他們介紹位置，他們一定可以遵守。

　　這個階段爸媽可以教導(dǎo)寶寶一些生活規(guī)范、日常禮儀，訓(xùn)練他們養(yǎng)成自律的能力，以便以后適應(yīng)社會規(guī)范。例如媽媽可以在吃飯前讓孩子先去洗手，然后用毛巾擦干，再把自己的碗筷拿去自己的座位上放好。這一系列動作經(jīng)過長期的堅持，會形成孩子飯前的一個心理秩序，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和計劃感。

　　從小培養(yǎng)孩子遵守秩序是十分重要的哦。