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寶寶開始說話的時間因人而異，通常受遺傳、環(huán)境、聽力、大腦發(fā)育、語言刺激等因素影響。一般來說，寶寶在 8 個月到 3 歲之間逐漸學(xué)會說話，從簡單的發(fā)音到清晰的詞語和句子。 1.遺傳：遺傳因素在寶寶語言發(fā)展中起到一定作用。如果家族中有語言發(fā)育較晚的情況，寶寶可能也會相對晚一些開口說話。 2.環(huán)境：寶寶所處的語言環(huán)境豐富與否很關(guān)鍵。經(jīng)常有人與其交流、互動的寶寶，語言發(fā)展可能更快。 3.聽力：良好的聽力是寶寶學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)。若存在聽力問題，可能會影響說話的時間和質(zhì)量。 4.大腦發(fā)育：大腦的語言中樞發(fā)育正常，能更好地處理和理解語言信息，促進寶寶說話。 5.語言刺激：家長積極給予語言刺激，如讀繪本、講故事等，有助于寶寶語言能力的提升。 總之，寶寶說話時間有個體差異，家長要耐心觀察和引導(dǎo)。如果寶寶超過正常年齡仍未說話，或語言發(fā)展明顯遲緩，應(yīng)及時帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院進行檢查評估。

這種情況主要是孩子的語言功能還不健全 主要靠家長 多教。

您好!每個孩子的情況都不一樣. 一般9～12月使孩子的學(xué)話階段：這時寶寶開始模仿大人發(fā)音,開始把詞和對應(yīng)的事物聯(lián)系起來,開始對詞義產(chǎn)生理解. 一歲半以前,寶寶主要說的是一兩個詞,比如寶寶可能會用“帽帽”來表示“我要戴帽子”.這些詞不能很好地表達寶寶的意思,而且發(fā)音也常不清楚,理解起來比較困難；一歲半以后,寶寶的詞匯量明顯增加,詞類范圍明顯擴大,可以說多個詞組成的句子.雖然這些句子開始時很簡單,也談不上什么句法規(guī)則,但畢竟寶寶開始用句子來表達自己的意思了.之后,句子的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,字數(shù)也越來越多,表達的內(nèi)容也越來越豐富. 孩子說話的早與晚,的確存在著個體差異,但更重要的是后天環(huán)境的影響.小兒的語言學(xué)習(xí)有一個基本過程,如1周歲以內(nèi)孩子的發(fā)音一般是無意識或僅有簡單的單音,1-3歲后就能比較明確地表達自己的意愿和要求了.　　 造成孩子語言發(fā)育障礙的原因有兩個方面：其一,孩子有先天性發(fā)育異常,例如軟腭或舌系帶過短,影響正常發(fā)音.這可通過早期發(fā)現(xiàn)和醫(yī)療處理矯正.其二,后天環(huán)境不良,例如家長對孩子的語言教育差,孩子的不良語言習(xí)慣未被及時糾正,也會有語言發(fā)育遲緩和發(fā)音不表,口吃等問題出現(xiàn).這段時期,家長要讓寶寶盡量減少肢體語言,鼓勵寶寶把自己的要求和想法說出來,有的家長心疼寶寶,寶寶需要什么只要一個動作或眼神,家長就能馬上滿足寶寶的要求,這樣寶寶就缺少語言鍛煉的機會.　　如果沒有其它病理性原因,就不要著急,多和寶寶說話,游戲,必要時補充魚肝油,也可帶寶寶去其它醫(yī)院檢查. 一般引起寶寶挑食的原因有：　　1,父母讓寶寶錯過了味覺最佳發(fā)育機會：未在相應(yīng)階段及時添加輔食.　　2,父母本身在生活中經(jīng)常偏食挑食：好些媽媽對自己不愛吃的飯菜,就懶于很好地去做,隨便草草地做熟,也不注重口感和色澤,寶寶因此也不喜歡吃.　　　　3,父母常常依自己對食物的喜好妄加評論　家長在寶寶的面前談?wù)撃衬硸|西不好吃,如芹菜有藥味,韭菜的味道太難聞等,言語之中經(jīng)常流露出對這些食物的偏見.　　4,父母總是讓家里的飲食很單調(diào)由于工作繁忙,或完全為了圖省事,常常是一種菜一次便做出一大堆,然后讓寶寶上頓吃完下頓又吃,最終使寶寶對這種飯菜倒了胃口,小孩子是沒有大人那么大的忍耐性的,一旦厭煩了的飯菜,以后再也不想吃了.　　5,父母對寶寶挑食偏食糾正得過于性急　當寶寶不愛吃什么東西時,媽咪著急之下常常采取強迫,誘惑,收買或威脅等策略,硬要寶寶往肚子里吃,結(jié)果造成不良的神經(jīng)影響,即時間一長使寶寶形成條件反射,一見到這種不愛吃的食物就惡心.　　6,父母在飲食上嬌縱寶寶有的寶寶碰到喜歡吃的食物,便沒完沒了地吃個不停,但由于小孩子的消化器官還很嬌嫩,結(jié)果導(dǎo)致傷了脾胃,造成疳積,以后一碰到這種食物就感到十分厭惡.　　7,寶寶生病了　如缺鋅,貧血等　　父母在喂養(yǎng)中不得當總是給寶寶吃精細食物,零食,冷飲等,而且不定時地隨要隨給,久而久之導(dǎo)致寶寶脾胃不和,致使挑食和偏食.應(yīng)對因處理,糾正以上情況.各種食物輪流上桌,創(chuàng)造一個愉快的進食環(huán)境.

問題分析： 一般9～12月使孩子的學(xué)話階段：這時寶寶開始模仿大人發(fā)音,開始把詞和對應(yīng)的事物聯(lián)系起來,開始對詞義產(chǎn)生理解.意見建議：一歲半以前,寶寶主要說的是一兩個詞,比如寶寶可能會用“帽帽”來表示“我要戴帽子”.這些詞不能很好地表達寶寶的意思,而且發(fā)音也常不清楚,理解起來比較困難；一歲半以后,寶寶的詞匯量明顯增加,詞類范圍明顯擴大,可以說多個詞組成的句子.雖然這些句子開始時很簡單,也談不上什么句法規(guī)則,但畢竟寶寶開始用句子來表達自己的意思了.之后,句子的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,字數(shù)也越來越多,表達的內(nèi)容也越來越豐富.

建議就診。

十個月大時開始有意識的針對親人喊”媽媽”或”爸爸”，一歲左右學(xué)說話的敏感期開始，兩歲到兩歲半為”語言爆發(fā)期”，逐漸開始造句，到三歲時包子結(jié)構(gòu)日趨完整，到六歲時接近完美語句．