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10歲孩子智力及交流障礙,湖北哪里能檢測和治療?

智能障礙

歲患者已經(jīng)10歲,上學(xué)記憶力差,與人的交流困難;沒有辦法正常的與人對(duì)話;沒有一定的自理能力,平時(shí)也經(jīng)常莫名的傻笑希望得到醫(yī)生的指導(dǎo):該小孩在哪里能夠得到全面的檢測,湖北有關(guān)于智力檢測和治療的醫(yī)院嗎?這樣的孩子需要什么樣的督導(dǎo)和教育?

  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    李希弘 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    10 歲孩子出現(xiàn)記憶力差、交流困難、自理能力弱和莫名傻笑等情況,可能是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問題、心理障礙、遺傳因素、環(huán)境影響或腦部疾病等所致。建議到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行全面檢測和評(píng)估,以制定合適的治療和教育方案。 1.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育問題:孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩可能導(dǎo)致上述癥狀。這可能與孕期不良因素、出生時(shí)的缺氧等有關(guān)。需要進(jìn)行神經(jīng)發(fā)育評(píng)估,如腦電圖、頭顱磁共振等檢查。 2.心理障礙:如自閉癥、注意力缺陷多動(dòng)障礙等,會(huì)影響孩子的社交和認(rèn)知能力。通過專業(yè)的心理測評(píng)來診斷。 3.遺傳因素:某些遺傳疾病可能影響智力和行為,可進(jìn)行基因檢測。 4.環(huán)境影響:不良的成長環(huán)境、缺乏關(guān)愛和教育等也可能產(chǎn)生影響。需要改善環(huán)境,給予更多的支持和引導(dǎo)。 5.腦部疾病:腦炎、腦損傷等腦部疾病的后遺癥也可能導(dǎo)致這些表現(xiàn),需進(jìn)一步檢查明確。 總之,對(duì)于孩子的這種情況,家長應(yīng)重視并及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童神經(jīng)科就診,進(jìn)行全面評(píng)估和診斷,以便盡早采取有效的干預(yù)措施,幫助孩子改善狀況。

    2025-02-11 04:13
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    薛祖洋 醫(yī)師

    冠縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    你好,智力低下(MR)是發(fā)生發(fā)育時(shí)期內(nèi),一般智力功能明顯低于同齡水平,同量伴有適應(yīng)性行為缺陷的一組疾病。又有精神發(fā)育遲緩,精神發(fā)育不全,精神缺陷,智力落后,智力缺陷等。建議,智力低下的治療是,兒童智力障礙在現(xiàn)在來說是不能治療痊愈的,只能進(jìn)行長期引導(dǎo)讓兒童能進(jìn)行普通的生活自理。對(duì)孩子要進(jìn)行早期干預(yù)、堅(jiān)持小步子、多重復(fù)、多感官的教學(xué)、做些運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域的訓(xùn)練。

    2016-03-05 01:49
就醫(yī)問藥

針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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