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十歲孩子一側(cè)乳房有點(diǎn)大但不痛，可能是正常的生長(zhǎng)發(fā)育、肥胖、激素紊亂、乳腺疾病、腫瘤等原因引起。 1. 正常生長(zhǎng)發(fā)育：十歲左右孩子可能開(kāi)始進(jìn)入青春期，乳房會(huì)逐漸發(fā)育，有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)一側(cè)先發(fā)育的情況。 2. 肥胖：孩子體重超標(biāo)，過(guò)多的脂肪可能導(dǎo)致乳房看起來(lái)較大。 3. 激素紊亂：飲食、環(huán)境等因素可能導(dǎo)致體內(nèi)激素水平失衡，影響乳房發(fā)育。 4. 乳腺疾?。喝缛橄僭錾?、乳腺炎等，可能引起乳房增大。 5. 腫瘤：雖然罕見(jiàn)，但也不能完全排除乳腺腫瘤的可能。 家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子這種情況不必過(guò)于驚慌，但也不應(yīng)忽視。建議及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，通過(guò)相關(guān)檢查明確原因，以便采取適當(dāng)?shù)奶幚泶胧?

乳房發(fā)育的大小除受激素作用的影響以外還受遺傳環(huán)境因素營(yíng)養(yǎng)條件胖瘦體育鍛煉等多種因素的影響.

病情分析：乳房的生長(zhǎng)發(fā)育主要受生殖內(nèi)分泌軸系的多種激素的影響，如腦垂體分泌的促性腺激素、泌乳素，卵巢分泌的雌激素和孕激素；此外還需要腎上腺和甲狀腺分泌的激素、垂體分泌的生長(zhǎng)激素等的作用，乳房的發(fā)育才能充分、完善。如果上述器官、腺體、激素水平的功能和調(diào)節(jié)發(fā)生障礙，就會(huì)影響乳房的發(fā)育，乳房發(fā)生問(wèn)題不是一個(gè)孤立的現(xiàn)象，這是整個(gè)第二性征的表現(xiàn)之一，所以在判斷乳房發(fā)育是否正常時(shí)必須結(jié)合其他第二性征一起進(jìn)行分析。如果其他性征發(fā)育都正常，唯獨(dú)乳房不發(fā)育，那很可能是乳房本身的問(wèn)題，如乳房對(duì)上述激素不敏感，也可能是某個(gè)特定激素的水平不正常。如果整個(gè)第二性征都未發(fā)育，那么就需要去醫(yī)院認(rèn)真檢查了。乳房發(fā)育還會(huì)受到遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)、氣候條件、環(huán)境在多種因素的影響，醫(yī)生判斷進(jìn)都要考慮到，然后才能作出判斷和處理。女孩都十分關(guān)心乳房的發(fā)育，有的為發(fā)育太早而煩惱，有的為發(fā)育太晚而焦慮。女孩的乳房從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)育，有很大的個(gè)體差異。有的女孩才8、9歲乳房就開(kāi)始發(fā)育了，而有的女孩要到16歲或更晚才開(kāi)始發(fā)育。多數(shù)女孩大約在9—14歲乳房開(kāi)始發(fā)育。發(fā)育時(shí)，構(gòu)成乳房的乳腺及其周圍的脂肪組織在乳頭及其周圍的乳暈處形成一個(gè)鈕扣樣的小鼓包，使乳頭隆起、變大，而后漸漸變得更豐滿，最后發(fā)育為成人的乳房形狀。對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，不僅乳房發(fā)育開(kāi)始的年齡因人而異，乳房發(fā)育的速度也有所不同。有些女孩乳房發(fā)育得晚些，但發(fā)育得較快；而有些女孩乳房發(fā)育得較早，但發(fā)育得較緩慢。乳房發(fā)育較早的女孩常常為此而難為情，因而設(shè)法刻意掩飾自己的胸部；有的為了掩蓋較早發(fā)育的乳房，走路時(shí)低頭含胸，或穿緊身衣束胸，結(jié)果限制了乳房和胸廓的正常發(fā)育。束胸的做法會(huì)壓迫乳房使乳頭凹陷，乳腺發(fā)育不良，會(huì)造成將來(lái)泌乳和哺乳的困難，也容易引起乳部疾病。實(shí)質(zhì)上，乳房發(fā)育較早，乳房較大的女孩也是受多種因素影響的，有些女孩較肥胖，就顯得乳房更豐滿，有些受遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)條件、氣候等影響發(fā)育得較大些。與乳房發(fā)育較早、較大的女孩相反，也有一些女孩為自己的乳房發(fā)育較遲較晚而發(fā)愁。較敏感的女孩很容易在公共浴室里或在集體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的乳房不如一些同齡人的乳房豐滿，她們懷疑自己的乳房發(fā)育是否正常，也可能擔(dān)心將來(lái)是否會(huì)影響生育能力。乳房發(fā)育的大小除受體內(nèi)雌性激素作用以外，還受遺傳、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)條件、胖瘦、體育鍛煉等多種因素的影響。如果母親的乳房較小，則女兒也大多較小，這是遺傳因素的作用；瘦體型的女孩，也很難有豐滿的乳房。乳房偏小還可能與發(fā)育的早晚有關(guān)，雖然乳房較小，只要生殖器官發(fā)育及月經(jīng)均正常，就不會(huì)影響成人后的哺乳功能和生育能力。一般來(lái)說(shuō)，乳房發(fā)育早晚并不影響其今后發(fā)育的快慢，也不影響成年后乳房的大小和形狀，所以乳房發(fā)育晚些、小些的女孩不必?fù)?dān)憂。少女乳房是如何發(fā)育的乳房的發(fā)育是少女青春期來(lái)臨的第一個(gè)信息。乳房的生理功能是分泌乳汁、哺乳嬰兒，但它在美學(xué)上的意義往往超過(guò)它的生理功能。乳房是由汗腺演變而來(lái)，是皮膚覆蓋的乳腺和脂肪。乳腺分腺泡和乳導(dǎo)管，包圍乳腺的是脂肪和纖維結(jié)締組織。乳頭周圍有一片圓形的，直徑約4-5厘米的乳峰，它上面長(zhǎng)有皮脂腺，分泌皮脂，潤(rùn)澤乳頭、乳峰。少女乳房的發(fā)育，主要是乳腺管的延長(zhǎng)和分支增多、結(jié)締組織彈性和容積增大以及脂肪的積聚，而分泌乳汁的乳腺泡的充分發(fā)育，則要到妊娠之后。整個(gè)乳房有一層脂肪包，若脂肪層厚，乳房就顯得充實(shí)、豐滿，富有彈性。其實(shí)，人在胚胎的第六周，就開(kāi)始了乳房的萌芽。到出生時(shí)已初具乳房的雛形。幼年時(shí)期，乳房一直保持靜止不變，男女乳房并無(wú)多大差異?？墒?，一直到青春期，少女的乳房就象報(bào)春那樣作為發(fā)育的第一信號(hào)，從蓓蕾初綻，逐漸豐滿、成熟。9至10歲時(shí)，女孩卵巢功能啟動(dòng)并分泌女性激素，這時(shí)乳房開(kāi)始發(fā)育。先是乳頭突出，繼而乳腺增多，脂肪積聚，整個(gè)乳房充分發(fā)育。女孩乳房開(kāi)始發(fā)育后兩三年，月經(jīng)來(lái)潮，經(jīng)過(guò)半年出現(xiàn)陰毛，由此，少女進(jìn)入生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的青春期。少女時(shí)期，乳房堅(jiān)挺而富有彈性，因?yàn)樗饕侨橄?，而較少脂肪；到了20歲，乳房?jī)?nèi)脂肪增多，就形成微微下垂的成熟的女子乳房。少女從乳房開(kāi)始發(fā)育，到基本定型大約需要四五年時(shí)間。我國(guó)醫(yī)學(xué)界把女孩乳房發(fā)育的程度分為四度：第一度胸部平坦，乳房尚未發(fā)育；第二度乳頭及乳暈在胸壁上呈現(xiàn)芽苞狀突起；第三度乳腺稍鼓起，乳頭及乳暈象座小山似的突出在乳腺上；第四度乳腺鼓起顯著，乳頭突出，芽苞狀突起消失，成為成熟的乳房。據(jù)有人對(duì)北京地區(qū)兒童觀察，8歲時(shí)有少數(shù)女孩乳房已開(kāi)始發(fā)育，10歲時(shí)的有半數(shù)開(kāi)始發(fā)育，其中約有20%可達(dá)三度，13歲時(shí)已全部發(fā)育，并有80%以上的女孩發(fā)育為三度，19歲時(shí)90%的女孩乳房發(fā)育為四度。女性乳房發(fā)育的早晚是受種族、遺傳、營(yíng)養(yǎng)、地域、文化狀況和生活習(xí)慣等多種因素影響的。由于種種原因，少女乳房發(fā)育的早晚可以差別較大，有的13歲才開(kāi)始發(fā)育，20歲還沒(méi)有發(fā)育成熟，甚至到初孕時(shí)仍停留在三度。但是，少女乳房發(fā)育開(kāi)始于11-14歲。如果女孩年滿15歲乳房尚未開(kāi)始發(fā)育就要引起注意。若超過(guò)18歲乳房還沒(méi)有發(fā)育，就要考慮是否因病所致。對(duì)于出現(xiàn)的種種情況，要加以具體分析。你好，以上回答僅供參考。建議你隨時(shí)觀察情況，如發(fā)現(xiàn)不是就去醫(yī)院咨詢。

這種情況屬于兒童早發(fā)育的癥狀。建議，孩子的飲食要注意：一、高蛋白攝入量不要過(guò)多，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩是容易引起孩子早發(fā)育的主要原因之一。要預(yù)防此發(fā)生，家長(zhǎng)還應(yīng)注意少給孩子吃牛肉、羊肉，不要讓孩子養(yǎng)成吃洋快餐的習(xí)慣。二、不要盲目給孩子食用蜂王漿、花粉制劑、雞胚等“補(bǔ)藥”。小孩子患病后，很多家長(zhǎng)自作主張給孩子吃補(bǔ)藥，其實(shí)大多數(shù)孩子患病后恢復(fù)很快，除非是慢性病，基本上不需要進(jìn)補(bǔ)。三、不要給孩子亂吃增進(jìn)智力的保健品，亂吃保健品也會(huì)走進(jìn)了另一個(gè)進(jìn)補(bǔ)的誤區(qū)，導(dǎo)致孩子的早發(fā)育發(fā)生。

根據(jù)你的訴說(shuō)孩子10歲乳房發(fā)育是比較早了但不用擔(dān)心現(xiàn)在孩子的營(yíng)養(yǎng)條件好狠多小女孩都這樣屬于正常了我的建議要給以孩子合理的心理疏導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)女孩子的青春期合理安排生活學(xué)習(xí)積極引導(dǎo)