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培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維對(duì)于開發(fā)智力至關(guān)重要，可通過游戲、閱讀、藝術(shù)、探索、交流等方式。 1.游戲：選擇富有創(chuàng)意和多樣性的游戲，如拼圖、積木搭建等，讓寶寶在玩耍中鍛煉思維的靈活性和創(chuàng)造性。 2.閱讀：提供豐富的繪本和故事書，鼓勵(lì)寶寶想象不同的情節(jié)和結(jié)局，培養(yǎng)思維的拓展能力。 3.藝術(shù)：參與繪畫、手工等藝術(shù)活動(dòng)，不拘泥于固定模式，激發(fā)寶寶的創(chuàng)新思維。 4.探索：多帶寶寶接觸大自然，觀察周圍事物，鼓勵(lì)提問和思考，培養(yǎng)獨(dú)立探索精神。 5.交流：與寶寶進(jìn)行積極的對(duì)話，引導(dǎo)他們表達(dá)自己的想法，從不同角度看待問題。 總之，培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維需要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)和陪伴，在日常生活中創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，讓寶寶的思維得以充分發(fā)展。

發(fā)散性思維，又稱擴(kuò)散性思維、輻射性思維、求異思維。它是指從多種角度去思考探索問題，尋找多樣性解決問題的思維。發(fā)散性思維的特點(diǎn)是：充分發(fā)揮人的想像力，突破原有的知識(shí)圈，從一點(diǎn)向四面八方想開去，并通過知識(shí)、觀念的重新組合，尋找更新更多的設(shè)想、答案或方法。從小培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維，有利于寶寶長(zhǎng)大后更好地學(xué)習(xí)知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)，提高解決問題的能力。3歲以前的寶寶還不具備深層思維的能力，在這一階段，主要是讓孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)起來，為今后的思維發(fā)展打下基礎(chǔ)。父母可以通過給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、有趣、愉快的游戲環(huán)境，讓他萌發(fā)思考的興趣，并盡量讓他自己動(dòng)手操作，使孩子經(jīng)常處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中，在娛樂中幫助寶寶形成發(fā)散性思維的習(xí)慣.