- Q:
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你好，小孩多動(dòng)癥對(duì)患兒有哪些詳細(xì)損害呢? 1、學(xué)習(xí)疑問：留意不會(huì)集、留意力繼續(xù)時(shí)間短、好動(dòng)致使他們?cè)谡n堂上無法學(xué)習(xí)，會(huì)使學(xué)習(xí)成果不斷下降。 ...詳細(xì)»
- Q:
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 多動(dòng)癥孩子學(xué)習(xí)上不能專心，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，造成學(xué)...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 多動(dòng)癥孩子學(xué)習(xí)上不能專心，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，造成學(xué)...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 多動(dòng)癥孩子因成績(jī)不好、厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序...詳細(xì)»
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你好，小孩多動(dòng)癥對(duì)患兒有哪些詳細(xì)損害呢? 1、學(xué)習(xí)疑問：留意不會(huì)集、留意力繼續(xù)時(shí)間短、好動(dòng)致使他們?cè)谡n堂上無法學(xué)習(xí)，會(huì)使學(xué)習(xí)成果不斷下降。 ...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 多動(dòng)癥兒童不僅對(duì)個(gè)人、家庭和學(xué)校造成危害，對(duì)社...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 上學(xué)后，因小學(xué)生的活動(dòng)需求受到紀(jì)律等的限制，患兒的...詳細(xì)»
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你好，兒童多動(dòng)癥不過是小孩發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，跟著年齡的增長(zhǎng)會(huì)自動(dòng)減輕，直到成為和正常人一樣。這種看法正確嗎?其實(shí)這有效是一種認(rèn)識(shí)誤區(qū)，不經(jīng)治療的多動(dòng)癥將...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 有注意障礙的患兒，表現(xiàn)為注意很易受環(huán)境的影響而...詳細(xì)»
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你好，活動(dòng)過度是指與同年齡、同性別大多數(shù)孩童對(duì)比，患兒的活動(dòng)水平超出了與其發(fā)育相適應(yīng)的應(yīng)有的水平?；顒?dòng)過度多起始于幼兒早期，但也有部分患兒起始于嬰兒...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 患兒自我克制能力差，容易激惹，在遇到一些不愉快...詳細(xì)»
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你好，兒童多動(dòng)癥不過是小孩發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，跟著年齡的增長(zhǎng)會(huì)自動(dòng)減輕，直到成為和正常人一樣。這種看法正確嗎?其實(shí)這有效是一種認(rèn)識(shí)誤區(qū)，不經(jīng)治療的多動(dòng)癥將...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 有些患兒存在感覺活動(dòng)障礙，如在臨摹圖像時(shí)，...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 有些患兒存在感覺活動(dòng)障礙，如在臨摹圖像時(shí)，...詳細(xì)»
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病情分析 您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。 多動(dòng)癥孩童的情感很不安穩(wěn)，簡(jiǎn)單波動(dòng)，具有激動(dòng)性...詳細(xì)»
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你好，兒童多動(dòng)癥不過是小孩發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，跟著年齡的增長(zhǎng)會(huì)自動(dòng)減輕，直到成為和正常人一樣。這種看法正確嗎?其實(shí)這有效是一種認(rèn)識(shí)誤區(qū)，不經(jīng)治療的多動(dòng)癥將...詳細(xì)»
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你好，兒童多動(dòng)癥不過是小孩發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，跟著年齡的增長(zhǎng)會(huì)自動(dòng)減輕，直到成為和正常人一樣。這種看法正確嗎?其實(shí)這有效是一種認(rèn)識(shí)誤區(qū)，不經(jīng)治療的多動(dòng)癥將...詳細(xì)»
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病情分析：您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。人遭到表彰以后，有滿意感、榮譽(yù)感，能夠把工作辦得更好;遭到批評(píng)以后，...詳細(xì)»
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你好，兒童多動(dòng)癥不過是小孩發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，跟著年齡的增長(zhǎng)會(huì)自動(dòng)減輕，直到成為和正常人一樣。這種看法正確嗎?其實(shí)這有效是一種認(rèn)識(shí)誤區(qū)，不經(jīng)治療的多動(dòng)癥將...詳細(xì)»
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參考86年第一屆會(huì)國(guó)兒童多動(dòng)癥學(xué)術(shù)研討會(huì)制定的診斷標(biāo)準(zhǔn)，我所也根據(jù)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，自擬了一套診斷多動(dòng)癥的標(biāo)準(zhǔn)，具體如下： ?。ǎ保┳⒁饬Σ患校河幸庾⒁獠睿?..詳細(xì)»
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- A:
你好：遺傳因素、神經(jīng)生理學(xué)因素、輕微腦損傷、神經(jīng)生化因素、神經(jīng)解剖學(xué)因素、心理社會(huì)因素、其他因素等。詳細(xì)»
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你的孩子如果表現(xiàn)為活動(dòng)過多.興奮好動(dòng),在家里亂翻東西.難以安靜.但是讓孩子去做運(yùn)動(dòng)或者玩樂時(shí),就開心極了,好像放了韁的野馬一樣,特別來勁.應(yīng)當(dāng)是多動(dòng)癥了對(duì)于...詳細(xì)»
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你好，多動(dòng)癥的兩個(gè)突出表現(xiàn)：活動(dòng)過多和注意力分散。造成多動(dòng)癥的原因多種多樣。多動(dòng)癥是一種行為障礙，它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷?？赡茉斐珊⒆佣鄤?dòng)癥的...詳細(xì)»
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病情分析：您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以?，F(xiàn)實(shí)生活中，數(shù)不盡的多動(dòng)癥兒童家長(zhǎng)帶著孩子四處求醫(yī)，卻一直未能讓孩子...詳細(xì)»
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- A:
你好，由于多動(dòng)癥的前期表現(xiàn)表現(xiàn)不是很明顯，許多家長(zhǎng)兄弟發(fā)現(xiàn)孩子好動(dòng)、注意力不會(huì)集時(shí)并沒放在心上，只是簡(jiǎn)單地以為孩子太狡猾，或者是養(yǎng)成的壞習(xí)慣，只需嚴(yán)加管...詳細(xì)»
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你好，多動(dòng)癥存在間歇性發(fā)生，表現(xiàn)會(huì)根據(jù)患兒的病情和心理而定。假如未能得及時(shí)有用醫(yī)治，約70%的患兒表現(xiàn)會(huì)繼續(xù)到青春期，30%的患兒表現(xiàn)會(huì)繼續(xù)。我院在...詳細(xì)»
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病情分析：您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。多動(dòng)癥孩子學(xué)習(xí)上不能專心，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;行為上不能...詳細(xì)»
- Q:
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你好，由于多動(dòng)癥的前期表現(xiàn)表現(xiàn)不是很明顯，許多家長(zhǎng)兄弟發(fā)現(xiàn)孩子好動(dòng)、注意力不會(huì)集時(shí)并沒放在心上，只是簡(jiǎn)單地以為孩子太狡猾，或者是養(yǎng)成的壞習(xí)慣，只需嚴(yán)加管...詳細(xì)»
- Q:
- A:
你好，多動(dòng)癥存在間歇性發(fā)生，表現(xiàn)會(huì)根據(jù)患兒的病情和心理而定。假如未能得及時(shí)有用醫(yī)治，約70%的患兒表現(xiàn)會(huì)繼續(xù)到青春期，30%的患兒表現(xiàn)會(huì)繼續(xù)。我院在...詳細(xì)»
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病情分析：您好，關(guān)于哈爾濱治療小兒多動(dòng)癥的醫(yī)院，建議正規(guī)的或者三甲公立的醫(yī)院都可以。多動(dòng)癥兒童不僅對(duì)個(gè)人、家庭和學(xué)校造成危害，對(duì)社會(huì)也有危害。多動(dòng)癥孩子...詳細(xì)»