當(dāng)孩子哭鬧又沒(méi)有體溫計(jì)時(shí)，可通過(guò)觸摸額頭、觀察面色、感受呼吸、查看精神狀態(tài)、檢測(cè)尿量等方法判斷是否發(fā)燒。

1. 觸摸額頭：用自己的額頭或手背去接觸孩子的額頭。若感覺(jué)孩子額頭比自己的明顯燙，就可能存在發(fā)燒情況。不過(guò)這種方法較粗略，因?yàn)槭植炕蝾~頭的皮膚溫度會(huì)受外界環(huán)境影響，比如剛從寒冷室外回來(lái)，手部較涼，可能會(huì)誤判孩子體溫。

2. 觀察面色：發(fā)燒時(shí)孩子的面色通常會(huì)比平時(shí)更紅。正常情況下孩子面色紅潤(rùn)有光澤，發(fā)燒時(shí)臉頰可能會(huì)呈現(xiàn)潮紅狀態(tài)。但需注意，孩子劇烈運(yùn)動(dòng)后或情緒激動(dòng)時(shí)面色也會(huì)發(fā)紅，要結(jié)合其他癥狀綜合判斷。

3. 感受呼吸：發(fā)燒會(huì)使孩子的呼吸頻率加快?？少N近孩子胸部或頸部，感受其呼吸的快慢和深淺。正常孩子安靜時(shí)呼吸平穩(wěn)，若發(fā)現(xiàn)呼吸明顯急促，可能是發(fā)燒引起身體代謝加快，需要更多氧氣所致。

4. 查看精神狀態(tài)：發(fā)燒會(huì)讓孩子精神萎靡、倦怠、煩躁不安或嗜睡。原本活潑好動(dòng)的孩子突然變得不愛(ài)玩耍、反應(yīng)遲鈍，或者比平時(shí)更愛(ài)睡覺(jué)，這些都可能是發(fā)燒的表現(xiàn)。但孩子疲勞、饑餓時(shí)也會(huì)出現(xiàn)精神不佳的情況，要仔細(xì)區(qū)分。

5. 檢測(cè)尿量：發(fā)燒時(shí)身體水分通過(guò)呼吸和皮膚蒸發(fā)增多，腎臟產(chǎn)生的尿液會(huì)相應(yīng)減少。若孩子平時(shí)排尿規(guī)律，突然尿量明顯減少，顏色變黃，也可能提示發(fā)燒。

6. 觀察飲食情況：發(fā)燒會(huì)影響孩子的食欲。孩子可能會(huì)拒絕進(jìn)食或吃奶量明顯減少。如果孩子平時(shí)飲食正常，突然出現(xiàn)對(duì)食物不感興趣的情況，要考慮發(fā)燒的可能。

7. 感受手腳溫度：發(fā)燒初期，孩子手腳可能會(huì)發(fā)涼，這是因?yàn)榘l(fā)燒時(shí)四肢末梢血管收縮，血液循環(huán)不暢。隨著體溫升高，手腳會(huì)逐漸變熱。若發(fā)現(xiàn)孩子手腳發(fā)涼且伴有哭鬧，要警惕發(fā)燒。

當(dāng)孩子哭鬧又沒(méi)有體溫計(jì)時(shí)，可通過(guò)上述多種方法綜合判斷孩子是否發(fā)燒。但這些方法只是初步判斷，不能準(zhǔn)確得知孩子體溫具體數(shù)值。若懷疑孩子發(fā)燒，應(yīng)盡快想辦法獲取體溫計(jì)測(cè)量體溫。若孩子體溫過(guò)高或伴有其他嚴(yán)重癥狀，如抽搐、呼吸困難等，需及時(shí)前往正規(guī)醫(yī)院就診，以免延誤病情。