可通過(guò)7個(gè)表現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)3歲寶寶多動(dòng)癥，這些表現(xiàn)包括活動(dòng)過(guò)度、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難、社交問(wèn)題、精細(xì)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、沖動(dòng)行為等。

1. 活動(dòng)過(guò)度：3歲寶寶若患有多動(dòng)癥，往往會(huì)表現(xiàn)出活動(dòng)過(guò)度的情況。在日常生活中，很難安靜地坐著，經(jīng)常跑來(lái)跑去，爬上爬下，手腳小動(dòng)作多，不能安靜地玩耍，仿佛精力永遠(yuǎn)用不完。例如，在看動(dòng)畫片時(shí)也會(huì)不停地扭動(dòng)身體、變換姿勢(shì)。

2. 注意力不集中：這類寶寶注意力難以集中，對(duì)任何事物的專注時(shí)間都很短。在玩玩具時(shí)，可能剛玩幾分鐘就會(huì)去玩別的；在聽故事時(shí)，容易被周圍的聲音或事物吸引，不能完整地聽完一個(gè)故事。

3. 情緒不穩(wěn)定：多動(dòng)癥寶寶的情緒波動(dòng)較大，容易激動(dòng)、發(fā)脾氣，一點(diǎn)小事就可能引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。而且情緒來(lái)得快，去得也快，可能前一秒還在大哭，后一秒就又笑了起來(lái)。

4. 學(xué)習(xí)困難：雖然3歲寶寶還未正式開始學(xué)習(xí)，但多動(dòng)癥可能會(huì)影響其對(duì)簡(jiǎn)單知識(shí)的接受和學(xué)習(xí)能力。比如，在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色、形狀時(shí)，比同齡寶寶學(xué)得慢，而且容易遺忘。

5. 社交問(wèn)題：在與其他小朋友交往時(shí)，多動(dòng)癥寶寶可能會(huì)表現(xiàn)出不合群的情況。他們可能會(huì)突然打斷別人說(shuō)話，搶別人的玩具，不遵守游戲規(guī)則，導(dǎo)致其他小朋友不愿意和他們一起玩。

6. 精細(xì)動(dòng)作不協(xié)調(diào)：在完成一些需要精細(xì)動(dòng)作的任務(wù)時(shí)，如系扣子、拿筷子、畫畫等，多動(dòng)癥寶寶可能會(huì)顯得比較笨拙，動(dòng)作不靈活，完成的質(zhì)量也較差。

7. 沖動(dòng)行為：多動(dòng)癥寶寶往往缺乏耐心，做事不考慮后果。例如，在排隊(duì)時(shí)可能會(huì)插隊(duì)，在沒有經(jīng)過(guò)允許的情況下就拿別人的東西。

通過(guò)觀察以上7個(gè)表現(xiàn)，結(jié)合可穿戴設(shè)備收集的數(shù)據(jù)，如寶寶的活動(dòng)量、心率變化等，可以更準(zhǔn)確地早發(fā)現(xiàn)3歲寶寶是否患有多動(dòng)癥。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有這些表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院的小兒科就診，以便進(jìn)行進(jìn)一步的評(píng)估和診斷。早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)對(duì)于多動(dòng)癥寶寶的治療和康復(fù)非常重要。