寶寶智力發(fā)育情況備受關(guān)注，早期篩查至關(guān)重要。常用的早篩方法有觀察寶寶發(fā)育里程碑、進(jìn)行智力測(cè)試、借助影像學(xué)檢查等。

1. 觀察寶寶發(fā)育里程碑：寶寶在不同階段有相應(yīng)的發(fā)育表現(xiàn)。例如，在1 - 2個(gè)月時(shí)，正常寶寶會(huì)開(kāi)始注視人臉、追視物體；3 - 4個(gè)月時(shí)會(huì)開(kāi)始笑出聲、嘗試翻身；6 - 7個(gè)月時(shí)能獨(dú)坐片刻、開(kāi)始認(rèn)生；8 - 9個(gè)月時(shí)會(huì)爬行、開(kāi)始理解簡(jiǎn)單指令；10 - 12個(gè)月時(shí)能站立、開(kāi)始學(xué)說(shuō)話等。若寶寶明顯落后于這些發(fā)育進(jìn)程，如到6個(gè)月還不能抬頭、1歲還不會(huì)獨(dú)坐，可能提示智力發(fā)育存在問(wèn)題。

2. 進(jìn)行智力測(cè)試：專業(yè)的智力測(cè)試是評(píng)估寶寶智力的重要手段。常用的有貝利嬰幼兒發(fā)展量表，它適用于2個(gè)月至30個(gè)月的嬰幼兒，能全面評(píng)估寶寶的智力、運(yùn)動(dòng)和行為發(fā)展水平。格塞爾發(fā)展量表則針對(duì)4周到6歲的兒童，通過(guò)對(duì)適應(yīng)性行為、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言和個(gè)人 - 社會(huì)行為五個(gè)方面的評(píng)估，判斷寶寶的發(fā)育商。丹佛發(fā)育篩查測(cè)驗(yàn)可用于0 - 6歲兒童，能快速篩查出寶寶在智力發(fā)育方面可能存在的問(wèn)題。

3. 借助影像學(xué)檢查：頭部磁共振成像（MRI）可以清晰地顯示寶寶腦部的結(jié)構(gòu)，幫助發(fā)現(xiàn)是否存在腦部發(fā)育異常，如腦發(fā)育不全、腦積水等情況。頭部CT掃描對(duì)于檢測(cè)腦部的器質(zhì)性病變，如腦出血后遺癥、腦腫瘤等有一定的診斷價(jià)值。腦電圖（EEG）則可以記錄寶寶大腦的電活動(dòng)情況，有助于發(fā)現(xiàn)是否存在癲癇等影響智力發(fā)育的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

4. 關(guān)注寶寶的社交互動(dòng)能力：正常寶寶在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)逐漸表現(xiàn)出對(duì)他人的興趣和社交互動(dòng)。比如，在3 - 4個(gè)月時(shí)會(huì)對(duì)他人的逗弄有積極回應(yīng)，會(huì)發(fā)出聲音與人交流；6 - 7個(gè)月時(shí)會(huì)主動(dòng)伸手要人抱；1歲左右會(huì)模仿大人的動(dòng)作和表情。如果寶寶對(duì)周?chē)说拇嬖诓魂P(guān)注、缺乏眼神交流、很少主動(dòng)與他人互動(dòng)，可能是智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)。

5. 留意寶寶的語(yǔ)言發(fā)展：語(yǔ)言是智力發(fā)展的重要體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，寶寶在4 - 6個(gè)月時(shí)會(huì)開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，發(fā)出一些簡(jiǎn)單的音節(jié)；8 - 10個(gè)月時(shí)能理解一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，如“爸爸”“媽媽”；1歲左右會(huì)說(shuō)出第一個(gè)有意義的單詞。若寶寶到1歲半還不會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，2歲還不能說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子，可能存在智力方面的問(wèn)題。

寶寶智力低的早篩對(duì)于早期干預(yù)和治療非常關(guān)鍵。通過(guò)觀察發(fā)育里程碑、進(jìn)行智力測(cè)試、借助影像學(xué)檢查等方法，同時(shí)關(guān)注寶寶的社交互動(dòng)能力和語(yǔ)言發(fā)展，能夠盡早發(fā)現(xiàn)寶寶智力發(fā)育可能存在的問(wèn)題。一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院的小兒科或神經(jīng)內(nèi)科就診，以便制定個(gè)性化的干預(yù)方案，促進(jìn)寶寶智力的良好發(fā)展。