孩子發(fā)燒冷得打哆嗦時(shí)，需考慮體溫階段、保暖適度、散熱方式、環(huán)境調(diào)節(jié)、病情觀察等因素來(lái)決定捂還是晾。

1. 體溫階段：孩子發(fā)燒打哆嗦通常處于體溫上升期，此時(shí)體溫調(diào)節(jié)中樞失調(diào)，產(chǎn)熱大于散熱，身體會(huì)感覺(jué)冷。這時(shí)候適當(dāng)捂一捂，讓孩子感覺(jué)舒適，促進(jìn)血液循環(huán)，利于體溫上升到一定程度。但不能過(guò)度捂，否則體溫可能急劇升高，引發(fā)高熱驚厥。

2. 保暖適度：可以給孩子添加適量衣物或蓋上薄被，但不要用厚重被子包裹。衣物材質(zhì)選透氣性好的，保證皮膚能正常呼吸和散熱。比如穿純棉睡衣，蓋輕薄棉被。

3. 散熱方式：當(dāng)孩子體溫上升到一定程度不再打哆嗦，進(jìn)入持續(xù)發(fā)熱期或體溫下降期，就需要適當(dāng)晾一晾來(lái)散熱?？蓽p少衣物，增加皮膚與空氣接觸面積，利于熱量散發(fā)。也可用濕毛巾擦拭孩子額頭、頸部、腋窩、腹股溝等大血管豐富部位，通過(guò)水分蒸發(fā)帶走熱量。

4. 環(huán)境調(diào)節(jié)：保持室內(nèi)溫度適宜且空氣流通。一般室內(nèi)溫度控制在22 - 24℃，濕度在50% - 60%?？纱蜷_(kāi)窗戶通風(fēng)，但避免風(fēng)口直吹孩子。若使用空調(diào)，溫度不要調(diào)得過(guò)低。

5. 病情觀察：密切觀察孩子體溫、精神狀態(tài)、面色等。若體溫持續(xù)升高或孩子精神萎靡、呼吸急促等，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。在醫(yī)生指導(dǎo)下，可使用對(duì)乙酰氨基酚、布洛芬、阿司匹林等藥物降溫，但務(wù)必遵醫(yī)囑。

孩子發(fā)燒冷得打哆嗦時(shí)，不能盲目捂或晾，要根據(jù)體溫階段、保暖適度、散熱方式、環(huán)境調(diào)節(jié)、病情觀察等因素綜合判斷。在處理過(guò)程中，要密切關(guān)注孩子情況，若有異常及時(shí)就醫(yī)。同時(shí)，使用藥物降溫時(shí)要嚴(yán)格遵醫(yī)囑。