幫助小孩克服厭學(xué)情緒可采用建立溝通機(jī)制、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、設(shè)定合理目標(biāo)、給予積極反饋、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、進(jìn)行心理輔導(dǎo)等方法。

1. 建立溝通機(jī)制：與小孩保持開放和誠實(shí)的溝通，讓其能夠自由表達(dá)感受和擔(dān)憂。定期安排專門的時(shí)間傾聽小孩的想法，了解他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力，從而針對性地解決問題。

2. 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：探索小孩的興趣愛好，將學(xué)習(xí)與興趣相結(jié)合。例如，如果小孩喜歡科學(xué)，可以帶他們參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動、參觀科技館等，讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。

3. 設(shè)定合理目標(biāo)：根據(jù)小孩的實(shí)際情況，幫助他們設(shè)定明確、可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不宜過高，以免讓小孩產(chǎn)生挫敗感；也不宜過低，要具有一定的挑戰(zhàn)性，讓小孩在努力后能夠體驗(yàn)到成功的喜悅。

4. 給予積極反饋：及時(shí)肯定和鼓勵小孩在學(xué)習(xí)中的努力和進(jìn)步。當(dāng)小孩取得好成績或有積極的學(xué)習(xí)表現(xiàn)時(shí)，給予具體的表揚(yáng)和獎勵，增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。

5. 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：教導(dǎo)小孩學(xué)會自我管理和自我監(jiān)督，讓他們逐漸養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。例如，幫助小孩制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間等。

6. 營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境：為小孩創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，減少外界干擾。同時(shí)，家長也要以身作則，樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣。

7. 進(jìn)行心理輔導(dǎo)：如果小孩的厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重，可以尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。心理咨詢師能夠通過專業(yè)的方法和技巧，幫助小孩調(diào)整心態(tài)，克服心理障礙。

小孩厭學(xué)是一個(gè)常見的問題，但通過上述心理干預(yù)方法，可以有效地幫助他們克服厭學(xué)情緒，重新找回學(xué)習(xí)的樂趣和動力。家長和老師要密切關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，及時(shí)采取措施，為小孩的成長和發(fā)展提供支持和幫助。如果問題仍然無法解決，建議及時(shí)帶小孩到正規(guī)醫(yī)院的心理咨詢科就診。