對于許多孩子來說過年很開心，但是期末成績出來可能就不開心了。近日，遼寧鐵嶺一初中老師將期末成績表發(fā)到家長微信群，要求所有科目不及格者。差一分發(fā)一元錢的群紅包。如果是你的孩子期末考試不及格了，老師要求你發(fā)紅包，你發(fā)不發(fā)？

有個家長表示老師的要求我真的很難做到，因為我是農(nóng)村家庭，現(xiàn)在每天掙100塊錢都很難，所以無法滿足老師的要求。而那個老師解釋說，她當初讓家長發(fā)紅包，只是想讓家長配合老師多督促孩子們學(xué)習(xí)，消除不及格。但不管怎么說這種做法是錯誤的。

第一，這個做法間接等于將教育責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給了家長。孩子考試不及格的原因，除了孩子自身，難道其他都是家長的錯？多少也與傳授知識的老師有關(guān)吧。

第二，這個做法會給家長帶來一定的經(jīng)濟壓力和心理壓力。因為孩子考試不及格，要在有老師和其他家長的群上發(fā)紅包，多少會讓家長覺得沒面子。同時對于那些經(jīng)濟緊張的家長們也無法滿足老師的要求。

第三，孩子的成績變得與錢掛鉤，引導(dǎo)錯誤的金錢價值觀。孩子學(xué)習(xí)不好，家長的錢袋子就得遭殃，這無疑會讓孩子的學(xué)習(xí)變成功利性學(xué)習(xí)。

孩子成績不及格，負主要責(zé)任的當然是孩子本人，家長固然有督促不嚴的責(zé)任，但做教師的也要總結(jié)反思自己的教育教學(xué)行為。教師的成就不在于讓基礎(chǔ)本來就好的學(xué)生考出高分，而在于讓基礎(chǔ)差的學(xué)生考出理想的成績。