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如何在兩孩之間取平衡? 專家詳解3招巧制衡

2016-04-08 08:40:30    作者:梁綺賢  家庭醫(yī)生在線

有不少大孩在弟弟妹妹出生后,都忍不住向爸媽吐槽——“我不喜歡弟弟”、“我不要和妹妹一起玩”、“我不要媽媽抱弟弟”等等。面對這種情況,相信大部分父母都會說:“看,妹妹多可愛,怎么可以討厭他呢?”但廣州市婦女兒童醫(yī)療中心兒童心理科汪玲華主任醫(yī)師表示,這一說法不僅沒辦法安撫大孩的心,反而會激發(fā)他們的反叛情緒。


汪玲華 廣州市婦女兒童醫(yī)療中心兒童心理科主任醫(yī)師

如何維持兩孩間的平衡?

方法一:父母充分理解大孩的痛苦情緒

作為父母,到底怎么做才是正確的開導(dǎo)方式呢?“父母應(yīng)該理解大孩的痛苦情緒,讓他們宣泄心中的不快。但并不等于一味放縱,默許他們發(fā)脾氣,而需加以引導(dǎo)?!?/p>

汪玲華主任醫(yī)師告訴家庭醫(yī)生在線編輯,大孩對二孩出現(xiàn)負(fù)面的情緒是可以理解的,但父母可引導(dǎo)大孩——“你討厭弟弟,是不是因?yàn)椴贿m應(yīng)家里多了一個人?”“你不喜歡妹妹,是擔(dān)心父母會分掉一部分愛給妹妹嗎?”借此讓孩子抒發(fā)出內(nèi)心真正的想法,若不將負(fù)面情緒抒發(fā)出來,長期壓抑在心中,也有可能導(dǎo)致更嚴(yán)重的后果。此外,也能讓父母對大孩有更多的了解,有利于親子間的溝通。

方法二:面對大孩 將愛充分表達(dá)

“第二,父母需在大孩面前,需將對他的關(guān)愛充分表達(dá)出來,與孩子建立親密的關(guān)系,幫他建立信心。在二孩出生后,有的父母會經(jīng)常向二孩展示大孩從小到大的成長過程,向他講述父母從小對他的愛的故事。這種做法會讓大孩覺得自己是值得愛,同時也會增加他的安全感。”

汪玲華主任醫(yī)師表示,但有的父母因?yàn)閾?dān)心大孩害怕自己偏心,便會對大孩說:“別緊張,爸爸媽媽最喜歡你?!斑@看似能夠安撫大孩的內(nèi)心,但卻在無形中讓孩子覺得,原來愛是分等級的,我比弟弟妹妹更值得父母疼愛。這讓孩子從小就產(chǎn)生一種階級觀念,不利于他們的成長。“因此,父母應(yīng)該跟大孩說,‘不管是你和妹妹,爸爸媽媽都一樣疼愛?!@樣才能得到理想效果。

方法三:盡量為大孩保留哥哥姐姐的“面子”

“第三,當(dāng)大孩犯錯時,父母盡量不要在二孩面前批評大孩,要保護(hù)大孩作為哥哥姐姐的尊嚴(yán)和自尊心?!?/p>

汪玲華主任醫(yī)師表示,在二孩心中,大孩是他們的學(xué)習(xí)榜樣,是需要尊重的兄長、姐姐,若父母當(dāng)著二孩的面責(zé)備大孩,不僅使大孩覺得沒面子,失去了作為哥哥姐姐的威嚴(yán),也可能使他誤以為爸爸媽媽是故意在弟弟妹妹面前責(zé)備我,是因?yàn)樗麄兏蹛鄣艿苊妹?。甚至在潛移默化中讓二孩覺得:原來哥哥也不是很厲害嘛,以后只要我覺得哥哥有什么不對的,也可以照樣罵哥哥。因此,父母在一定程度上,也需幫大孩保留面子。

雖然家里多了二孩后,父母的教育方式也會隨之復(fù)雜,對孩子所花的心思也會隨之增加。但汪玲華主任醫(yī)師表示,從兒童心理學(xué)來說,與獨(dú)生政策相比,“二孩”政策更有利于孩子更方面的成長。

“二孩”政策3大優(yōu)點(diǎn) 更利于孩子成長

“首先,實(shí)行獨(dú)生政策,家庭風(fēng)險比較大。在獨(dú)生政策的規(guī)定下,基本家家戶戶都只有一個孩子,父母就會把所有重心放在一個孩子身上,一旦孩子發(fā)生任何意外,或發(fā)展不如他們所愿,父母也會容易焦慮不安,總是擔(dān)心孩子以后應(yīng)該怎么辦;可一旦有了二孩,這種風(fēng)險起碼就能減半,父母的焦慮也會隨之減半?!?/p>

“其次,有了二孩以后,家庭中自然就會出現(xiàn)同胞競爭機(jī)制,這樣對孩子日后適應(yīng)學(xué)校和社會的競爭有好處?!蓖袅崛A主任醫(yī)師表示,所謂同胞競爭機(jī)制,就是指在一個家庭中,兩個孩子都希望通過好的表現(xiàn),吸引父母的注意,爭取父母的贊賞。因此,在大孩和二孩之間,就會出現(xiàn)良性的競爭,同樣有助于他們?nèi)蘸笤谏鐣纳妗?/p>

“最后,減弱大孩總是以自我中心的壞毛病。以自我為中心是目前很多獨(dú)生子女中存在的通病。從小到大只有他一個,父母更是百般寵愛、遷就。自然而然,他就會認(rèn)為,別人順著他都是理所當(dāng)然的,稍有不順,就容易發(fā)脾氣等??梢坏┯辛硕ⅲ蠛⒕托枰獙W(xué)會如何包容、關(guān)心、理解他人,從而加強(qiáng)日后的團(tuán)隊合作精神。

不管是一個孩子,還是兩個孩子,作為父母,都應(yīng)用心教導(dǎo),培養(yǎng),為孩子營造一個幸福、舒適的成長環(huán)境。

專家介紹

汪玲華

碩士研究生導(dǎo)師。廣東省社會醫(yī)學(xué)心理咨詢委員會常委,廣東省醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會委員,廣東省醫(yī)學(xué)會精神醫(yī)學(xué)分會委員。

對兒童青少年焦慮癥、抑郁癥、多動癥、學(xué)??謶职Y或社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)成癮、抽動癥、孤獨(dú)癥、睡眠困難等有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在國家級、省級學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。

專家出診時間:周二、周三上午



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本文指導(dǎo)醫(yī)生:
汪玲華

汪玲華

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心 心理科 碩士研究生導(dǎo)師  主任醫(yī)師 
擅長疾病:
兒內(nèi)科常見疾病、多發(fā)疾?。ㄈ绾粑栏腥?、胃腸炎、腹瀉等)的診治,擅長兒童青少年心理疾?。ㄈ缍鄤影Y、抽... [詳細(xì)]

(責(zé)任編輯:梁綺賢 )

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