隨著電子產品的增多，孩子接觸性方面的知識也非常普及，對于性教育應該從娃娃抓起，千萬不能走進誤區(qū)，不然會導致孩子走向歧途，甚至會影響到孩子一生的前途。

兒童性教育的誤區(qū)有哪些？

誤區(qū)一、小孩子對性不會感興趣的

一部分家長認為孩子太小，對性沒有任何的興趣，其實不然當孩子出生的那一刻起，就已經擁有了心里，經過研究表明三歲的孩子就喜歡看異性洗澡，四歲左右就會開始研究性生殖器官，孩子對性的好奇感會隨著年齡增長而增長。

誤區(qū)二、孩子生活的環(huán)境很單純，并不需要知道性方面的知識

其實生活中獲取性知識的渠道是非常多的，現在是對性開放的世紀，雖然還是在童年時期能夠提供單純并且良好的環(huán)境，但是孩子長大之后勢必會單獨面臨社會，所以在青春期的時候就應該給孩子做好性引導的工作。

誤區(qū)三、孩子太小根本不懂性

對于性教育應該越早越好就是因為年齡比較小，所以接受能力以及可塑性很高，研究發(fā)現三歲是進行性教育的黃金時間段，只要給孩子灌輸正確的性知識，就能夠防止孩子出現負面的信息。

誤區(qū)四、性教育是學校的事，跟家長沒關

要抓住每一個機會給孩子恰當的性教育，當孩子對于性出現困惑時，應該及時的進行調節(jié)和講解，家長應該多進行觀察，千萬不要把負擔直接推卸給學校。

誤區(qū)五、讓孩子對性順其發(fā)展

有一些家長對于性不以為然，相信孩子能夠在青春期安全的度過，經過研究表明，現在青少年出現意外懷孕以及人工流產的數據高達十倍左右，隨著電腦以及手機的普及，孩子接受性方面的渠道也會增加，所以一定要根據孩子的年齡選擇正確的性教育，只有及時給孩子灌輸性教育才能夠防止以后對社會所帶來的威脅。

溫馨提示

給孩子性教育千萬不能走進誤區(qū)，不然會讓孩子誤入歧途，有一些家長擔心給孩子進行性教育的話會引起孩子模仿，其實只要家長做好行為以及細節(jié)，就能夠為孩子揭開關于性的神秘面紗，從而淡化了其好奇心。家長應該多觀察孩子，發(fā)現有異常的時候應該及時進行制止，千萬不能拖延，性教育應該從娃娃抓起，越早越好，因為此階段孩子的接受能力以及可塑性是非常強的。