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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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王慧深 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級甲等
心血管兒科
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寶寶摔傷頭部是否影響智力發(fā)育，取決于受傷程度、血腫情況、治療及時性等。當身體出現(xiàn)異常時，應(yīng)趕緊就醫(yī)，聽從醫(yī)生的指導(dǎo)進行診治，不宜擅自用藥。
2018-08-13 14:42
1.受傷程度：輕微損傷一般無礙，嚴重顱腦損傷可能影響。
2.血腫情況：硬膜外血腫小能吸收，腦實質(zhì)出血大則危險。
3.治療及時性：早治療能減少不良影響。
4.恢復(fù)情況：恢復(fù)良好通常不影響，有后遺癥則可能影響。
5.個體差異：不同寶寶的恢復(fù)能力不同。
總之，寶寶摔傷頭部后要密切觀察，及時就醫(yī)，以便明確情況，采取合適措施。
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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朱志明 主治醫(yī)師
河北大學(xué)附屬醫(yī)院
三級甲等
胸外科(胸部腫瘤外科)
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這種情況一般的不會影響小孩子的智力發(fā)育，這段時間你要多注意觀察孩子的情況，如果小孩子的精神飲食都正常，那就沒問題了。
2013-04-29 08:52
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針對上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
