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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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曾華松 主任醫(yī)師
廣州市婦女兒童醫(yī)療中心
三級(jí)甲等
免疫科
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疫情期間小孩說(shuō)話晚,家長(zhǎng)不必焦慮。多種因素可致說(shuō)話晚,如語(yǔ)言環(huán)境單一、聽(tīng)力障礙、智力發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥傾向、發(fā)音器官異常等。 1. 語(yǔ)言環(huán)境單一:疫情居家,孩子接觸人群有限,語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)少,影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)。 2. 聽(tīng)力障礙:聽(tīng)力受損,無(wú)法有效接收外界語(yǔ)言信息,阻礙語(yǔ)言發(fā)展。 3. 智力發(fā)育遲緩:智力發(fā)展落后,理解和表達(dá)能力受限,說(shuō)話會(huì)較晚。 4. 孤獨(dú)癥傾向:有孤獨(dú)癥傾向的孩子,社交互動(dòng)差,語(yǔ)言發(fā)展常滯后。 5. 發(fā)音器官異常:如舌系帶過(guò)短等發(fā)音器官問(wèn)題,影響發(fā)音和說(shuō)話。 家長(zhǎng)應(yīng)理性看待孩子說(shuō)話晚的情況,分析可能因素。若懷疑異常,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院小兒科等相關(guān)科室評(píng)估診斷。多數(shù)情況可通過(guò)改善環(huán)境等方式促進(jìn)孩子語(yǔ)言發(fā)展,不必過(guò)度焦慮。
2025-08-16 08:24
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