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傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代科學(xué)看男孩女孩的差異體現(xiàn)在性格、生理、智力、行為模式、社會角色期待等方面。 1. 性格：傳統(tǒng)觀念認(rèn)為男孩勇敢堅(jiān)毅、女孩溫柔婉約；現(xiàn)代科學(xué)表明性格受多種因素影響，不能單純按性別劃分。 2. 生理：傳統(tǒng)觀念較少關(guān)注，現(xiàn)代科學(xué)指出男孩女孩在激素水平、大腦結(jié)構(gòu)等生理方面存在差異，如男孩雄激素水平高，女孩語言中樞發(fā)育較早。 3. 智力：傳統(tǒng)觀念有男孩更聰明或女孩文科好男孩理科好的刻板印象；現(xiàn)代科學(xué)顯示智力發(fā)展無明顯性別差異，取決于教育、環(huán)境等。 4. 行為模式：傳統(tǒng)觀念覺得男孩好動(dòng)調(diào)皮、女孩安靜乖巧；現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)這與大腦發(fā)育和后天培養(yǎng)有關(guān)。 5. 社會角色期待：傳統(tǒng)觀念對男孩賦予更多事業(yè)成就期望，對女孩側(cè)重家庭角色；現(xiàn)代科學(xué)倡導(dǎo)打破性別限制，追求個(gè)人發(fā)展。 傳統(tǒng)觀念對男孩女孩的認(rèn)知存在一定局限性，現(xiàn)代科學(xué)從多方面揭示了男孩女孩的差異，有助于更客觀全面地認(rèn)識性別差異，為個(gè)體發(fā)展提供更科學(xué)的指導(dǎo)。