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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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口吃矯正需要綜合多種方法,包括心理調(diào)節(jié)、語言訓(xùn)練、呼吸控制、發(fā)音練習(xí)和環(huán)境改善等。 1.心理調(diào)節(jié):減輕緊張和焦慮情緒,增強(qiáng)自信心。可通過心理咨詢、自我暗示等方式。 2.語言訓(xùn)練:進(jìn)行緩慢而清晰的朗讀、模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、講故事等練習(xí)。 3.呼吸控制:學(xué)習(xí)正確的呼吸方法,如腹式呼吸,以提供穩(wěn)定的氣流支持說話。 4.發(fā)音練習(xí):注重元音和輔音的準(zhǔn)確發(fā)音,糾正發(fā)音習(xí)慣。 5.環(huán)境改善:創(chuàng)造輕松、支持的交流環(huán)境,減少嘲笑和壓力。 口吃矯正需要耐心和堅(jiān)持,患者要保持積極的心態(tài),配合專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步改善口吃狀況。
2024-10-13 13:54
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回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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口吃的矯正,雖然還處在探索階段,但是也誕生了許多有一定效果的矯正方法,其中影響力比較大的是發(fā)音法、呼吸法、森田療法、突破法、藥物治療方法。發(fā)音法:就是要在每句話的開始輕柔地發(fā)音,改變口吃者首字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn)。
2024-10-13 13:54
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回答3
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓(xùn)練、心理治療、生物電反饋節(jié)拍器、改變發(fā)聲方法、延遲語音反饋方法、聲音掩蔽法等等。治療應(yīng)針對個(gè)體各自的口吃特點(diǎn)、性格、情緒和行為等的不同,選用適合個(gè)體的治療方法。
2024-10-13 13:54
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回答4
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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你好,目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓(xùn)練、心理治療、生物電反饋節(jié)拍器、改變發(fā)聲方法、延遲語音反饋方法、聲音掩蔽法等等。治療應(yīng)針對個(gè)體各自的特點(diǎn)、性格、情緒和行為等的不同,選用適合個(gè)體的治療方法。
2024-10-13 13:54
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回答5
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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許宗彥 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好!孩子的語言發(fā)育一般會(huì)經(jīng)過最初的發(fā)音階段,理解語言階段和表達(dá)語言階段.孩子說話的早晚與父母的教育,關(guān)注是分不開的.語言發(fā)育的過程中,要注意1--2歲的小兒可能有亂語的現(xiàn)象;3--4歲的小兒可能會(huì)有口吃的現(xiàn)象.2歲的小孩子說的詞匯漸漸增多,但是常常發(fā)音不準(zhǔn)或是句法不妥,比如,把老師說成“老?!?或者是因?yàn)樾募崩鲜侵貜?fù)第一個(gè)字才能說出來.你的孩子就是這種情況,不必急于糾正,一般情況下會(huì)逐漸轉(zhuǎn)為正常發(fā)音的.建議你平時(shí)多與孩子交談,鼓勵(lì)孩子多說話,可以通過游戲,講故事,唱兒歌等促進(jìn)孩子的語言發(fā)育,還可以讓孩子在看動(dòng)畫片,看電視的過程中擴(kuò)大其詞匯量,慢慢糾正發(fā)音.祝孩子健康成長!
2024-10-14 07:19
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什么是口吃? 口吃多發(fā)生于兒童,50%的口吃患者于5歲前發(fā)病,而1~3歲的小兒在情緒緊張時(shí)出現(xiàn)一時(shí)性的口吃是比較多見的。一般隨著年齡的增長逐漸改善或消失,少數(shù)可持續(xù)至成年。口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%~55%。 查看全文»
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