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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李玉勤 副主任醫(yī)師
安徽省胸科醫(yī)院
三級(jí)
急診科
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一般情況下,小孩子出生以后三個(gè)月,才對(duì)外界的聲音刺激有反應(yīng)。剛剛出生時(shí),如果是在正規(guī)的醫(yī)院或者婦保院分娩的話,現(xiàn)在都對(duì)剛出生的嬰兒,進(jìn)行聽力篩查。如果聽力篩查通過(guò)了的話,那就不要擔(dān)心,小孩子不會(huì)耳聾的。如果聽力篩查沒(méi)有通過(guò),醫(yī)生會(huì)告訴你進(jìn)行復(fù)查。
2018-08-14 16:28
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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你好.,一般而言1-2個(gè)月的寶寶,他對(duì)較大聲音的反應(yīng)很強(qiáng)烈,比如家中的關(guān)門聲很大或者有玻璃杯打碎時(shí),寶寶就會(huì)有驚跳的表現(xiàn);還比如過(guò)新年放鞭炮,“劈劈啪啪”的鞭炮聲也會(huì)讓寶寶嚇得哭起來(lái).如果寶寶6個(gè)月了,他對(duì)聲音的辨別就會(huì)敏銳一些,他的表達(dá)也會(huì)更清楚.當(dāng)寶寶在另一個(gè)房間里哭的時(shí)候,媽媽的安撫聲如“乖,寶寶,別哭,媽媽就來(lái)了”之類的話就會(huì)讓寶寶安靜下來(lái),并有可能平息寶寶波動(dòng)的情緒.當(dāng)寶寶9個(gè)月時(shí),他已經(jīng)可以爬行甚至走路了,這時(shí),如果有一個(gè)較小的對(duì)象如積木等在寶寶身旁落到地上,寶寶就會(huì)上下左右尋聲去找.寶寶的異常表現(xiàn):若當(dāng)寶寶聽力出現(xiàn)障礙時(shí),他就會(huì)有一些與眾不同的表現(xiàn).媽媽越早發(fā)現(xiàn),就越容易進(jìn)行干預(yù),也就越容易搶救寶寶的聽力.媽媽可以注意一下,如果家里3個(gè)月以下的寶寶對(duì)于突然發(fā)生的巨響毫無(wú)反應(yīng);或者到了半歲以后寶寶還不會(huì)尋找聲音來(lái)源;又或者過(guò)了1歲’寶寶對(duì)于爸爸媽媽講的話無(wú)法理解,叫不出“爸爸,媽媽”;甚至寶寶24個(gè)月了,還不能說(shuō)兩個(gè)字以上的短句.這時(shí),媽媽可就要特別留意寶寶在聽力上面的發(fā)展,必要的話,要及時(shí)送寶寶去檢測(cè)和診斷.而超過(guò)24個(gè)月的較大寶寶,他常表現(xiàn)出的語(yǔ)言障礙及反應(yīng)遲鈍就比較明顯了,如:要求別人重復(fù)講話;將電視機(jī),收音機(jī)的音量調(diào)得很高;看電視時(shí)歪著頭,將耳朵靠近電視機(jī);聽不見小鳥叫;對(duì)電話鈴聲,門鈴聲無(wú)反應(yīng)等,這時(shí)候媽媽可要及時(shí)將寶寶送到相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷,治療.語(yǔ)言發(fā)育語(yǔ)言發(fā)育的基本描述寶寶的語(yǔ)言發(fā)育,也代表他的聽力是否正常.下面的一些描述,雖然不是絕對(duì)對(duì)應(yīng)每個(gè)寶寶的,但也可以作為檢測(cè)寶寶聽力是否正常的一個(gè)依據(jù),如3,4個(gè)月的寶寶開始發(fā)出一些喃喃母語(yǔ),當(dāng)寶寶6個(gè)月時(shí),他說(shuō)出的就是一些有語(yǔ)調(diào)的聲音了.而當(dāng)寶寶9個(gè)月大,他就會(huì)模仿大人發(fā)出的聲音.若媽媽說(shuō)“啦……啦……”,寶寶就會(huì)回應(yīng)“啦……啦……”.到了1歲,寶寶開始自主發(fā)音了,他就會(huì)有意識(shí)地發(fā)出“爸爸”,“媽媽”等一些簡(jiǎn)短的詞語(yǔ).寶寶遲說(shuō)話與聽力障礙引起的說(shuō)話困難的區(qū)別常有媽媽對(duì)寶寶遲遲不肯說(shuō)話感到疑惑,而懷疑是不是自家寶寶聽力有問(wèn)題.這里,我們有一個(gè)方法,可以區(qū)別寶寶是否是因?yàn)槁犃?wèn)題引起的說(shuō)話困難.
2016-05-08 16:36
1,如果寶寶的聽力有重度障礙,那他根本就不會(huì)講話.如果寶寶的聽力有輕度障礙,那寶寶對(duì)大人的指示就不會(huì)理解,并會(huì)顯得很木訥.
2,如果寶寶的聽力沒(méi)有問(wèn)題,只是開口的時(shí)間比較晚,那他就會(huì)聽得懂大人的指示,并表現(xiàn)出服從命令.這樣的寶寶,只要耐心教導(dǎo),說(shuō)話是遲早的事.[結(jié)語(yǔ)]聽力問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)越早越好,居家自我檢測(cè)方便又快捷,寶寶的健康是媽媽心中的頭等大事,愿媽媽們都有一個(gè)快樂(lè),活潑的寶寶.有關(guān)聽力的Q和AQ:我在寶寶的耳邊不小心大吼了一聲,不知是否會(huì)影響他的聽力,是否要去測(cè)試一下,看看醫(yī)生?A:應(yīng)該不會(huì)影響他的聽力.如果你擔(dān)心的話,還是可以去醫(yī)院檢查一下的.Q:女兒兩天前從大床上摔下來(lái),當(dāng)時(shí)其它反應(yīng)均正常,但昨天發(fā)現(xiàn)她對(duì)聲音沒(méi)反應(yīng),叫她,用搖鈴逗她都沒(méi)反應(yīng).而在這之前,她已經(jīng)對(duì)叫她名字有響應(yīng)了.A:如果摔下來(lái)沒(méi)有嘔吐昏迷,就不用擔(dān)心.但還是要送寶寶去醫(yī)院看一下,以確定沒(méi)有其它問(wèn)題.Q:寶寶出生時(shí)在婦產(chǎn)醫(yī)院做聽力測(cè)試沒(méi)通過(guò),后來(lái)一個(gè)月時(shí)又做了一次還是沒(méi)過(guò),醫(yī)生配了點(diǎn)藥.而后我們又去其它醫(yī)院做了腦干聽覺(jué)誘發(fā)電位測(cè)試,結(jié)果為一只耳有問(wèn)題要求補(bǔ)充維生素B1,B6,葉酸以促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育.請(qǐng)問(wèn)寶寶應(yīng)服用哪些藥,聽力會(huì)不會(huì)好轉(zhuǎn)?A:在補(bǔ)充維生素的同時(shí),一定要按醫(yī)生的要求定期復(fù)查,監(jiān)測(cè)聽力發(fā)育情況,這
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回答3
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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小兒聽力發(fā)育過(guò)程:0-30天 •在覺(jué)醒狀態(tài)下聽到聲音后轉(zhuǎn)動(dòng)眼和頭去找聲源. •聽到突然的響聲后兩臂屈曲抱在胸前,四肢抖動(dòng)并做出眨眼動(dòng)作. •聽到友善或熟悉的聲音會(huì)停止哭泣,喜歡聽高音調(diào)和母親的聲音.2-3個(gè)月 •大人用語(yǔ)言引逗時(shí)能夠聽到,并做應(yīng)答式的回答,如“哦”“啊”“唉”等. •聽到柔和,悅耳的音樂(lè)時(shí)面露笑容,并很安靜地聽.聽到刺耳的音樂(lè)時(shí)全身亂動(dòng),煩燥不安. •已經(jīng)能夠傾聽周圍的聲音,如說(shuō)話聲,樂(lè)器聲,并在聽到后將頭轉(zhuǎn)向一側(cè).
2016-05-08 16:42
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回答4
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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新生兒出生后,因耳內(nèi)羊水還未清除干凈,因而聽覺(jué)不甚靈敏。當(dāng)羊水完全排除后,聽覺(jué)就有了顯著的改善,例如,對(duì)強(qiáng)烈的聲音可以發(fā)生震顫、抽搐及眨眼等表情。出生后三個(gè)月能看到明顯的集中聽覺(jué),能感受不同方位發(fā)出的聲音,并且向聲源轉(zhuǎn)頭。出生后三四個(gè)月,能傾聽音樂(lè)的聲音,并且對(duì)音樂(lè)(如催眠曲)表現(xiàn)愉快的情緒,而對(duì)于強(qiáng)烈的聲音則表示不快。從第四個(gè)月開始,能分辨出成人發(fā)出的聲音,如聽見母親的說(shuō)話聲就高興起來(lái),并開始發(fā)出一些聲音,似乎是對(duì)成人偽回答。
2016-05-08 16:50
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回答5
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任立存 主治醫(yī)師
重慶渝都生殖醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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2016-05-08 16:56
1-3個(gè)月的寶寶,在聽見說(shuō)話聲音時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭;哭鬧時(shí)聽見聲音會(huì)暫停下來(lái).建議再等等看看,寶寶的發(fā)育也有個(gè)體差異的可以對(duì)寶寶進(jìn)行轉(zhuǎn)頭找到聲源訓(xùn)練:
1,聽覺(jué)訓(xùn)練:敲打能發(fā)出各種不同聲音的物體,如敲打杯子,木塊,鐵筒等,促其對(duì)不同質(zhì)地的物體發(fā)出的聲音產(chǎn)生興趣.
2,聽聲音轉(zhuǎn)頭:家長(zhǎng)將寶寶抱坐,距寶寶一側(cè)耳邊15厘米處聽各種聲音練習(xí),如音樂(lè),拍手,小鈴鐺,鐘等,引導(dǎo)寶寶轉(zhuǎn)頭找聲源,再把有聲音的物品放到寶寶的另一側(cè)耳邊,訓(xùn)練寶寶轉(zhuǎn)頭找到聲音.
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