我的孩子很小的時(shí)候視力就很差，最佳矯正視力不到0.2，她馬上就要上小學(xué)了，但是正常的學(xué)校不肯收，建議去讀盲校，但她并不是真正意義上的盲童，而且我們也擔(dān)心如果讀盲校，以后的人生會(huì)完全不一樣。請(qǐng)問(wèn)這種情況應(yīng)該怎么辦?視力還可以有辦法提高嗎?

　　一位焦急的媽媽

　　解答：中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院眼科主任醫(yī)師、省低視力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心主任廖瑞端

　　低視力是指通過(guò)手術(shù)、藥物或一般驗(yàn)光配鏡仍無(wú)法改善的視功能障礙，主要包括兩眼中好眼最佳矯正視力低于0.3及視野縮小。目前廣東省視力殘疾有75.3萬(wàn)人，低視力患者占據(jù)72.2%，但遺憾的是，大部分患者均沒(méi)有佩戴助視器和進(jìn)行科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練，他們中的相當(dāng)部分被認(rèn)為是無(wú)法治療的盲人，從而與全盲患者一樣，生活在黑暗和朦朧的世界中。

　　其實(shí)殘余視力完全可以加以充分利用。大多數(shù)低視力患兒及家長(zhǎng)不知道，只要通過(guò)佩戴助視器和科學(xué)的視覺(jué)康復(fù)訓(xùn)練，可使其中七成左右的患兒恢復(fù)或補(bǔ)償功能視覺(jué)，從而借助助視器和輔助器具重新開(kāi)始學(xué)習(xí)、工作，甚至入讀正常學(xué)校。廣東省殘聯(lián)與中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院聯(lián)合成立了低視力康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心，開(kāi)始在全省推動(dòng)低視力的康復(fù)工作和研究。從2005年開(kāi)始，對(duì)家庭貧困的低視力青少年，政府撥出專(zhuān)項(xiàng)資金，為其免費(fèi)驗(yàn)配助視器。

　　建議你帶孩子咨詢(xún)專(zhuān)科醫(yī)生，看能否通過(guò)佩戴助視器等方法保留、增強(qiáng)孩子的視物能力，補(bǔ)償她的功能視覺(jué)，這樣對(duì)于她日后無(wú)論讀書(shū)學(xué)習(xí)、生活自理還是融入社會(huì)，都將大有裨益，家長(zhǎng)別輕易放棄可能讓孩子重見(jiàn)光明的希望。

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