“今后，凡是驗(yàn)光、配鏡的專業(yè)人士，必須具備眼科學(xué)、眼屈光學(xué)、幾何光學(xué)、眼鏡光學(xué)、眼鏡加工工藝等多學(xué)科知識(shí)，經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)并經(jīng)考試合格，同時(shí)取得從業(yè)資質(zhì)后方可上崗。”在日前由哈醫(yī)大四院主辦的“黑龍江省首屆青少年近視眼防控醫(yī)院專業(yè)人員培訓(xùn)暨第七屆視光新技術(shù)培訓(xùn)班”上，專家、學(xué)者一致呼吁：驗(yàn)光、配鏡既是理論和技能并重的職業(yè)，也是一種嚴(yán)肅的醫(yī)療行為，來(lái)不得任何疏忽和差錯(cuò)。針對(duì)時(shí)下眼鏡領(lǐng)域魚龍混雜的現(xiàn)狀，為驗(yàn)光配鏡行業(yè)制定規(guī)則乃至立法勢(shì)在必行。

　　據(jù)黑龍江省視光技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、哈醫(yī)大附屬四院視光學(xué)門診主任鄭玲教授介紹，目前我國(guó)近視發(fā)病率呈直線上升趨勢(shì)，國(guó)人近視眼患者至少有4億，導(dǎo)致成年人視力終身低下的斜視、弱視人口則高達(dá)5000萬(wàn)。其中，青少年視力狀況尤為嚴(yán)重，權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我國(guó)小學(xué)、初中和重點(diǎn)高中生近視的比例分別為30%、68%和90%，而在校大學(xué)生視力合格者更是少而又少。近視加深程度的最主要原因之一是，眼鏡驗(yàn)配不合格率高達(dá)85%。

　　鄭玲教授指出，由于歷史原因，絕大多數(shù)醫(yī)院及眼鏡店的驗(yàn)光人員未接受過(guò)系統(tǒng)的視光學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)和正規(guī)訓(xùn)練，多數(shù)人靠的是“師帶徒”的傳承方式。而錯(cuò)誤的眼鏡處方就像錯(cuò)誤的診斷，不但不會(huì)有效地矯正視力，反而會(huì)對(duì)眼睛造成進(jìn)一步損害。僅以黑龍江為例，目前全省有大小眼鏡行業(yè)近3000家，加之一些綜合醫(yī)院的眼科科室，從事驗(yàn)光配鏡的從業(yè)人員5000余人，但其中經(jīng)過(guò)正規(guī)視光學(xué)專業(yè)培訓(xùn)的不足1/10，這樣的業(yè)務(wù)素質(zhì)無(wú)法保證驗(yàn)光配鏡的質(zhì)量。

　　鄭玲教授介紹說(shuō)，眼視光學(xué)是一門以保護(hù)人眼視覺(jué)健康的交叉學(xué)科，涉及眼科學(xué)、生理光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等多個(gè)領(lǐng)域，涵蓋了近視、遠(yuǎn)視、弱視、低視力、框架眼鏡、角膜接觸鏡、屈光手術(shù)及其他視覺(jué)矯正等專業(yè)內(nèi)容。在歐美及香港地區(qū)，視光學(xué)專業(yè)與眼科專業(yè)分為兩個(gè)學(xué)科，視光學(xué)醫(yī)師除了學(xué)習(xí)部分眼科知識(shí)外，主要以眼屈光學(xué)、幾何光學(xué)、物理光學(xué)、眼鏡光學(xué)、眼鏡加工工藝等內(nèi)容為主。在這些國(guó)家和地區(qū)的眼鏡行業(yè)，如果未取得驗(yàn)光師資質(zhì)，是不準(zhǔn)出具眼鏡處方的。

　　鄭教授介紹說(shuō)，為有效遏制青少年近視患病率不斷上升的態(tài)勢(shì)，黑龍江省教育廳和省衛(wèi)生廳前不久聯(lián)合出臺(tái)了全省中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作實(shí)施方案;同時(shí)責(zé)成省視光協(xié)會(huì)評(píng)估、認(rèn)定百所中小學(xué)生近視眼防控定點(diǎn)醫(yī)院，建立全省中小學(xué)近視率統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng);定期開(kāi)展包括驗(yàn)光技師、驗(yàn)光員、眼鏡定配工等各個(gè)專業(yè)等級(jí)的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定工作。該省教育廳和省衛(wèi)生廳明確要求，通過(guò)上述一系列防控措施，力爭(zhēng)在5—6年的時(shí)間內(nèi)，有效改善全省青少年視力不良的狀況。

（責(zé)任編輯：張燕君 ）