孩子也是一個生命個體，在它的生活中也會像大人一樣遭遇失敗，遇事不順。當失敗來臨時，如果孩子缺乏耐挫力就會表現(xiàn)出以下一些行為。輸不起，個性好強，干什么事只能贏不能輸。選擇逃避，只要在某件事情上遭受挫折，對于這件事情的興趣就會大大下降，不會再選擇做這件事。發(fā)脾氣，大叫、跺腳，把東西扔得滿地都是。有時候，不僅破壞自己的東西，甚至還去傷害別人的東西。

　　挫折對孩子的成長來說有著特別的意義。經(jīng)歷挫折能培育出孩子堅強的意志和克服困難的毅力，提高其對周圍環(huán)境的適應能力。培育孩子一定要教的一句話：我不怕失??！培養(yǎng)孩子一定要培養(yǎng)孩子耐挫力。

　　所謂耐挫力是指當個體遇到挫折時，能積極自主地擺脫困境并使其心理和行為免于失常的能力。耐挫力主要包含挫折容忍力和挫越力。所謂容忍力，就是忍受挫折、不肯退讓的一種心理力量。所謂超越力，就是擺脫挫折、積極進取的一種心理力量。很明顯，一個人若能容忍挫折，就一定會提高耐挫力的水平，但容忍力是消極的，應當是當忍則忍，而不是一味地容忍，而挫折超越力，是積極的。換句話說，當一個人遭受挫折后，不只是單純地容忍，還應當面對困難，保持希望，樹立信心?；麡O為積極，變被動為主動。

　　現(xiàn)代家庭中，家長對子女過分寵愛，讓孩子沒有了體驗挫折和如何應對挫折的機會，致使幼兒不敢正視挫折。因此，家長要學會放手，讓孩子自己來體驗生活中的酸甜苦辣，讓他們學會正視挫折。

　　1、失敗是件平常事

　　首先，要讓孩子意識到，每個人在生活中都會遇到困難，挫折是件非常正常的事。同時，還要讓孩子了解失敗不等于錯誤，沒犯錯誤不等于就不會失敗。使孩子從心理上做好應對挫折的準備。

　　家長可以經(jīng)常給孩子講一些名人成功前的挫折經(jīng)歷故事，或自己小時候歷經(jīng)挫折的故事，讓孩子懂得生活中隨時都可能遇到挫折，挫折是生活中的“?？汀保?沒什么大不了的，只要勇于面對就能取得成功。

　　2、失敗常相伴

　　其實，家長并不需要刻意地為了培養(yǎng)孩子的耐挫力而事先“設計”一些“挫折”讓孩子來承受，只要孩子有機會體驗生活中的種種，失敗就會“常相伴”。

　　鼓勵孩子自己的事自己先做，當遇到困難時，不要立刻給予幫助或糾正，讓孩子品味一下挫折的“苦味”，讓孩子一點一滴地適應“挫折”并積累面對“挫折”的經(jīng)驗和教訓，增強耐挫能力。

　　當然，家長也可以教給孩子一些對待挫折的小方法。

　　3、自我鼓勵法

　　沒有人每次都能拿第一，我們只期望下次會更好。

　　4、補償法

　　不要拿自己的短處和別人的長處比。他行的，我不行；我行的，他不行。

　　5、吸取教訓法

　　沒有必要太看重成敗，但是無視失敗也未必是件好事。失敗的另一個價值就是讓我們從中找出成功的答案。