“吃飯飯”“咬餅餅”……不少家長跟寶寶說話時，會不自覺地跟隨寶寶用兒化語，覺得這樣才能適應寶寶的語言發(fā)展狀況。也有家長覺得兒化語不利于寶寶的語言發(fā)展，因此，在給寶寶說話時多使用規(guī)范語、連接詞，往往讓寶寶不明所以。在給寶寶“對話”或教寶寶學習語言時，到底應該使用什么樣的語言最合適呢？

寶寶說兒化語的原因

寶寶說兒化語，是語言能力低的表現(xiàn)，是幼兒語言發(fā)育過程中的一個必然階段。寶寶喜歡說重疊的字音，或者用象聲詞代替事物的名稱，是因為兒重的大腦發(fā)育尚不成熟，發(fā)音器官還缺乏鍛煉的緣故。重復前一個音，屬于同一音節(jié)，統(tǒng)一聲調，不用費力，容易發(fā)出。如果發(fā)出不同的兩、三個音節(jié)，發(fā)音器官的部位（舌、唇等）就要做相應的變化，這對于剛學說話的寶寶來說，還是比較困難的。

兒化語規(guī)范語適用年齡不同

從寶寶的語言發(fā)展過程來看，在1～2歲的時期，和寶寶的語言發(fā)展相呼應，爸爸媽媽完全也可以用兒化語言，不必急著使用規(guī)范語言。但是寶寶從2歲開始學習用比較復雜的句子表達想法，與此相對應，此時爸爸媽媽就最好使用比較規(guī)范的語言，給予寶寶更好的語言學習環(huán)境。

用兒化語跟寶寶交流的缺點

1、用兒化語和寶寶說話，意味著寶寶必須建立兩套語言符號系統(tǒng)，必然給其造成雙重負擔，耗費寶寶的精力。而且先前兒化語的掌握，對正規(guī)語言的學習將是一種阻礙，如此將拖延寶寶過渡到說完整話的時間。

2、經常說兒化語，對幼兒智力和性格的發(fā)展有很大影響。幼兒的大腦發(fā)育較快，求知欲很強，如果寶寶總是使用他們習慣的兒化語，就將習慣于無需多做努力的語言環(huán)境，語言潛能將得不到激發(fā)。

3、經常使用兒化語和寶寶交往，寶寶會發(fā)現(xiàn)成人與成人說話，和成人與自己說話不一樣，這樣會感知自己是個寶寶，產生自卑心理。

用規(guī)范語跟寶寶交流的優(yōu)點

1、有利于寶寶的語言發(fā)展。使用規(guī)范語言的環(huán)境更容易幫助寶寶完成語法結構的學習。

2、有利于寶寶的認知發(fā)展，“因為……所以……”“雖然……但是……”這樣的句子中含有一定的邏輯意義。規(guī)范的語言環(huán)境，對寶寶的認知水平有潛移默化的影響。

3、有利于寶寶人際交往能力的發(fā)展。