近年來，越來越多的拐賣兒童、殘害兒童的新聞爆出，且多手段多樣，令人不寒而栗。究其原因是孩子對(duì)陌生人的防范意識(shí)薄弱。對(duì)待陌生人，你的孩子有防范意識(shí)嗎？如何提高孩子的防范意識(shí)？

孩子防范意識(shí)淡薄不是個(gè)例是普遍現(xiàn)象

孩子淡薄的防范意識(shí)，是個(gè)例還是普遍現(xiàn)象？在某個(gè)幼兒園內(nèi)，一場由民警和記者扮演的“壞叔叔”、“壞阿姨”的誘拐實(shí)驗(yàn)中，僅20分鐘的時(shí)間，就有19名4-5歲的小朋友“中招”，被輕松“騙”走。這一幕，讓在孩子周邊的幼教老師們看得“心驚肉跳”。

被“騙”走的小朋友，多半是受到了棒棒糖、玩具等物品的吸引，跟隨“壞叔叔”、“壞阿姨”一同走出幼兒園。本次的實(shí)驗(yàn)中，僅有3名小朋友通過“考驗(yàn)”，其中一人還是被其他小朋友硬生生拽走的，“騙走率”達(dá)到86%以上，足以暴露出學(xué)齡前兒童對(duì)于陌生人的防范意識(shí)的淡薄。

如何提高孩子的防范意識(shí)

1、設(shè)計(jì)模擬情景，使孩子的意識(shí)和行為受到鍛煉和強(qiáng)化

您可以通過設(shè)計(jì)模擬情景，給他提出問題，或讓他續(xù)編故事，讓孩子通過判斷、推理，學(xué)會(huì)自己去解決問題。比如，你在家時(shí)，一位陌生人敲門，他說是查煤氣表的，這時(shí)你該怎么辦？當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的人叫你名字，他說是媽媽的同事，來接你找媽媽去，你該怎么辦？當(dāng)一位陌生人問你家在哪里住，他有一個(gè)好玩具準(zhǔn)備送給你時(shí)，該怎么辦？等等。

2、教孩子與陌生人相處的方法

比如孩子一個(gè)人在家時(shí)要告訴孩子，大人外出時(shí)，要把門鎖好，有陌生人來敲門，不要應(yīng)門和開門；萬一應(yīng)了門，可問他是誰并假意呼叫大人； 不要告訴陌生人任何事情，就說爸爸媽媽在忙其他事情，沒空來開門，請(qǐng)他下次再來； 如果陌生人還不離開，可以打電話給鄰居或者報(bào)警。

在路上遇到陌生人搭訕，要謹(jǐn)記不聽、不看、不語三準(zhǔn)則；并且明確告訴陌生人，父母就在附近，或說明“爸爸馬上就要來接我”的話。假如陌生人還纏著你，應(yīng)趁其不備朝人多的地方跑，大聲求救，引起路邊人的注意。

3、記住家庭基本信息

讓孩子盡可能多地記住家庭信息，如家庭住址，父母的姓名、電話、工作單位。家長如遇特殊情況，托他人去接孩子，可以讓孩子給父母打電話確認(rèn)一下。除此之外，無論陌生人說什么，都不要讓孩子跟他走。