如同故事書一樣，很多人也喜歡把卡通片作為教養(yǎng)幫手來使用。但是，父母又擔心孩子有樣學樣，跟著卡通片里的角色養(yǎng)成不好的習慣。其實，凡事都有兩面性，有負自然有正。只要我們積極地正確引導，盡量發(fā)揮卡通片的正面教養(yǎng)作用就可以了。

卡通片之所以對學齡前幼兒有著強大的吸引力，主要在于此年齡段幼兒凡事都處于摸索階段，對任何東西都很好奇，特別是腔調、畫面和聲光效果，而這3大要素在卡通片里正好特別充足。

1、腔調

幼兒之所以愛看卡通片，多半是被卡通人物的可愛娃娃音腔調所吸引，尤其是2～3歲的孩子，正處于學習語言階段，所以對腔調特別敏銳，很快就會流露出喜愛的感受。

2、圖案

對年齡較小的幼兒來說，思考邏輯的發(fā)展還不健全，而卡通人物的構圖簡單，比較容易讓孩子感到可親近、容易理解，自然而然就會喜歡看卡通。

3、表情動作

卡通片里夸張的臉部表情、肢體動作等，都充滿了豐富的變化，容易引起幼兒注意。如果情節(jié)內容符合幼兒的生活情境，則更能夠吸引他融入情境之中。

卡通片3大益處：

1、改變暴躁情緒

由于幼兒對于卡通片擁有高度的專注力，因此看卡通片所收到的教育效果會比其他工具好很多，比如書本、錄音帶等，可說是相當適合用于調整幼兒性格的教養(yǎng)工具。

平時父母可先收看卡通片內容，篩選出適合幼兒觀賞的精品節(jié)目。再說現在的年輕父母都很忙，下班后也可能要加班或忙于家務，無法長時間陪伴幼兒，因此幼兒可能會鬧情緒，此時便可挑選溫馨一點的卡通片給孩子看，幫助他穩(wěn)定情緒。

2、幫助學習規(guī)矩

由于幼兒很喜愛卡通片里的人物，所以多將自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子歡迎的芭比娃娃，每個小姑娘都想變成她，既漂亮又有氣質。因此，家長可能發(fā)現3歲左右的女孩開始注重打扮。其實這就是很好的教養(yǎng)契機。父母想要幼兒學習良好的習慣，如保持環(huán)境清潔，都可利用幼兒喜歡模仿的習慣來達到目的。

當然，在利用卡通片里的角色來教養(yǎng)孩子時，必須考慮到該角色與日常生活中的某些事情確實有一定的關系，不能胡亂聯系、亂給卡通人物戴帽子，否則隨著孩子年齡的增加，思考能力逐漸變強，就會認為家長一直在糊弄人。

3、加速語言學習

說到卡通片有助于幼兒的語言發(fā)展，很多家長可能感到難以置信。其實，只要嬰幼兒能夠多接受語言刺激，就可以達到提升語言學習的效果。平時父母平時比較沉默寡言的話，不妨多讓幼兒收看卡通片，可間接增加其語言刺激。