由于身體內(nèi)出現(xiàn)病變，就會(huì)出現(xiàn)許多的癥狀，一談到癥狀我們大家都會(huì)認(rèn)為這些癥狀都有是有害的，其實(shí)并不是全部如此，有一些癥狀對(duì)我們身體是有好處的，比如發(fā)熱癥狀。發(fā)熱對(duì)我們?nèi)梭w是有幫助的，也許大家不相信，下面的文章中我們帶大家認(rèn)識(shí)一下吧。

1：它把體溫升至高于很多病原體生長(zhǎng)的最適溫度，降低其生長(zhǎng)速度，從而減少機(jī)體面對(duì)的病原體數(shù)量；

2：發(fā)燒引起的高溫會(huì)使病毒的酶或毒素失活；

3：發(fā)燒加快體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速度來(lái)提高免疫反應(yīng)水平。免疫系統(tǒng)加快攻擊病原體，縮短感染的過(guò)程；

4：發(fā)燒會(huì)使病人感覺(jué)生病了，在這種情況下，病人很可能會(huì)去休息，防止機(jī)體被進(jìn)一步破壞，同時(shí)有更多的體能來(lái)對(duì)付感染。

發(fā)燒會(huì)不會(huì)“燒壞腦”

寶寶一發(fā)燒，父母之所以急，不外乎是存在一個(gè)傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為孩子發(fā)燒會(huì)燒壞腦子。其實(shí)，發(fā)高燒本身是不會(huì)使“腦筋變壞，智能變差”的，以往有這樣的誤解，是因?yàn)槿藗儗?duì)發(fā)高燒背后的原因沒(méi)有區(qū)分清楚。

其實(shí)，只有腦炎、腦膜炎等疾病腦質(zhì)本身受病毒破壞才會(huì)傷及智能或感官機(jī)能，而非發(fā)燒把人燒笨，燒聾了。嬰幼兒體溫控制中樞穩(wěn)定性不如成人，輕度的病毒感染也可能高燒40℃，家長(zhǎng)不必過(guò)于驚慌。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，不論是什么原因引起的發(fā)燒，體溫很少超過(guò)41℃，如果超過(guò)這個(gè)溫度，罹患細(xì)菌性腦膜炎或敗血癥的可能比較高，應(yīng)特別警惕。至于腦細(xì)胞所能耐受的高溫極限是41.6℃，超過(guò)這一極限，腦細(xì)胞蛋白質(zhì)才會(huì)因高溫變質(zhì)，造成不可回復(fù)的損傷，但這種極端的高溫很少伴隨疾病發(fā)生。

因?yàn)榘l(fā)燒本身不至于傷害孩子，所以退燒是否必要，長(zhǎng)久以來(lái)一直有爭(zhēng)議。主張不必退燒的學(xué)者診斷，發(fā)燒是一種正常的免疫反應(yīng)，可以幫助白血球抵抗細(xì)菌。分析發(fā)燒的形態(tài)可以幫助診斷病因，一味退燒反而誤導(dǎo)。

不過(guò)，多數(shù)醫(yī)生贊成適度的退燒。因?yàn)榘l(fā)燒會(huì)增加新陳代謝，造成內(nèi)在的消耗，病人頭痛、倦怠、心跳加速。嬰幼兒容易脫水，發(fā)燒造成水分蒸發(fā)，更是惡性循環(huán)，嬰幼兒熱性痙攣的比例較高，放任發(fā)燒引起傷害是不必要的。

以上我們介紹了有關(guān)發(fā)熱的相關(guān)知識(shí)，相信大家閱讀文章之后對(duì)于這種癥狀都有所了解了，希望我們介紹的內(nèi)容能幫助到大家。需要提醒的是當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的時(shí)候，除做好檢查與確診外，還要做好日常的護(hù)理，這樣才能確保遠(yuǎn)離疾病的傷害。