“揭秘”“告發(fā)”成為全民關(guān)注的熱詞。其實(shí)，小孩子的世界也不乏“小報(bào)告”與“被報(bào)告”。但是孩子怎么會(huì)形成愛(ài)打小報(bào)告的性格呢？家長(zhǎng)與老師應(yīng)該如何對(duì)待？

孩子愛(ài)打小報(bào)告的原因

1、想要引他人注意

很多孩子當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有新的變化的時(shí)候，就會(huì)想要?jiǎng)e人發(fā)現(xiàn)他的變化。當(dāng)別人注意不到的時(shí)候，自己又很想被注意，于是就有通過(guò)打小報(bào)告的方式來(lái)提醒別人注意自己。

2、嫉妒別的小朋友

孩子的嫉妒心最初來(lái)自于母嬰關(guān)系。當(dāng)孩子嗷嗷待哺時(shí)，哺乳能給他帶來(lái)安慰。但是否哺乳通常都取決于媽媽，所以嬰兒對(duì)媽媽的乳房通常都是又愛(ài)又恨又嫉妒的。孩子想吃奶時(shí)吃不到，就會(huì)覺(jué)得媽媽很壞。如果及時(shí)吃到了，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是又好又壞的。這樣，他對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)會(huì)更加綜合、更加客觀一些。可是如果一些孩子的需求沒(méi)有及時(shí)得到滿足，那么孩子對(duì)媽媽的評(píng)價(jià)會(huì)更加負(fù)面一些。這種孩子長(zhǎng)大以后，可能就缺少整合好與壞的能力，很容易產(chǎn)生嫉妒心理。

對(duì)打小報(bào)告不要一票否決

“面對(duì)那些打小報(bào)告的孩子，我們不能單純地說(shuō)對(duì)或說(shuō)錯(cuò)，既不能打擊也不能責(zé)怪，正確地引導(dǎo)很重要。”濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校心理教師張小燕表示，老師和家長(zhǎng)要區(qū)別對(duì)待孩子的告狀行為。如果孩子打小報(bào)告的行為是單純的、率真更無(wú)明顯功利色彩時(shí)，就不能說(shuō)這個(gè)孩子打的是“小報(bào)告”。如果這個(gè)孩子為了獲取自己的利益，那他打的報(bào)告就是小報(bào)告。“什么事情都怕矯枉過(guò)正，如果不分清楚這個(gè)孩子是在報(bào)告還是在打小報(bào)告，就一票否決，那可能會(huì)從另一方面培養(yǎng)孩子事不關(guān)己高高掛起的性格。這種風(fēng)氣對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣是不利的?！?/p>

家長(zhǎng)與老師如何對(duì)待愛(ài)打小報(bào)告的孩子呢？

1、老師緊抓幼兒打小報(bào)告的原因，明白小報(bào)告的性質(zhì)

面對(duì)幼兒的各類小報(bào)告，老師首先要弄清楚的，就是孩子打小報(bào)告的原因，這樣我們才能對(duì)癥下藥。幼兒“告狀”的現(xiàn)象可以說(shuō)是絡(luò)繹不絕，有的幼兒是受到了“欺負(fù)”，到老師這里來(lái)尋求保護(hù)，這是對(duì)老師信任的一種反映；有的幼兒看到了他認(rèn)為“不公平"的現(xiàn)象，到老師跟前告狀，是幼兒”見(jiàn)義勇為“的表現(xiàn)；還有的幼兒只不過(guò)是想引起老師的關(guān)注。

2、父母要尊重和理解孩子，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)

當(dāng)孩子向父母打小報(bào)告，父母應(yīng)該先認(rèn)真的傾聽(tīng)，不要打斷孩子的說(shuō)話，或者不耐煩，否則會(huì)傷到孩子小小的自尊心的，通過(guò)打小報(bào)告，還可以鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。而且能傾聽(tīng)孩子，會(huì)讓孩子得到安慰。