國內(nèi)外統(tǒng)計(jì)顯示，先天性聽力障礙的發(fā)生率為0.1%～0.3%，即每千名出生的新生兒中就有1～3名存在聽力障礙。那么哪些孩子會(huì)出現(xiàn)聽力問題？

哪些孩子會(huì)出現(xiàn)聽力問題

先天性聽力障礙中有一部分是由遺傳因素造成的，如果男女雙方或親屬中有遺傳性耳聾家族史，婚后生育聾兒的發(fā)生率就高。因此，有聽力障礙的人或有耳聾家族史的人在結(jié)婚生育之前一定要進(jìn)行遺傳咨詢，避免孩子出現(xiàn)遺傳性耳聾。

除了遺傳因素之外，婦女在妊娠時(shí)感染某些疾病也會(huì)給孩子的聽力帶來影響，如風(fēng)疹、梅毒或淋病等性病以及流行性感冒等。準(zhǔn)媽媽接觸了有害物質(zhì)，如苯、汽油、甲醛、放射線等，或使用了耳毒性藥物，如慶大霉素、鏈霉素、卡那霉素等也都會(huì)影響胎兒的聽覺發(fā)育，造成聽力損傷。小兒出生時(shí)的窒息、產(chǎn)傷，生后嚴(yán)重的黃疸、中耳炎、細(xì)菌性腦膜炎、腮腺炎等也會(huì)造成兒童聽力損傷。

如何避免孩子聽力出現(xiàn)問題

給寶寶提供一個(gè)安靜舒適的生長環(huán)境

一般來說，寶寶不會(huì)因?yàn)榧依锏囊恍╇娖鞯穆曇暨^大而抱怨，但是其聽力卻在不知不覺中受到傷害，等寶寶漸漸長大發(fā)現(xiàn)聽力減退的時(shí)候，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活付出代價(jià)了，如學(xué)習(xí)成績的下降等。所以，家長，特別是年輕的家長在有了寶寶后要注意，音樂不要太大、太勁爆，電視聲音要小等等。

不要經(jīng)常給寶寶掏耳朵

如何避免孩子聽力受損？耳屎是可以隨著人的咀嚼而自動(dòng)脫落的，大人可能故意的掏出來才覺得干凈，但對(duì)于小兒，因?yàn)槎捞貏e短，再者嬰兒也沒有這方面的要求，所以家長還是不要多此一舉，免得對(duì)寶寶造成傷害。

不要給寶寶戴耳機(jī)聽歌

如何避免孩子聽力受損？盡量不要讓寶寶戴耳機(jī)之類的聽力設(shè)備，耳機(jī)等聽力設(shè)備對(duì)寶寶聽力的沖擊要比音響還大，寶寶聽力系統(tǒng)脆弱，更容易受到傷害，所以MP3之類的電子產(chǎn)品雖然時(shí)尚，但不要用早小兒身上。

疾病防治

積極防治傳染病麻疹、流腦、乙腦等都可能損傷聽覺器官，造成聽力障礙。因此，要按時(shí)接種預(yù)防這些傳染病的疫苗，積極防治各種急性傳染病。如果發(fā)生上呼吸道感染或急性傳染病，應(yīng)特別注意保持患兒口腔、鼻腔和咽部的清潔，以防細(xì)菌蔓延感染到中耳。小兒患急、慢性中耳炎時(shí)，更要及時(shí)、徹底治療，以免留下后患。

面對(duì)孩子聽力問題家長怎么做

盡早求醫(yī)：當(dāng)孩子被確診有聽力損失并因此引起語言障礙時(shí)，對(duì)很多家長來說是個(gè)巨大的打擊，這時(shí)，應(yīng)當(dāng)把自己悲痛的心理向親人、醫(yī)務(wù)人員傾訴出來，冷靜地聽取醫(yī)務(wù)人員的忠告，早選配助聽器，早進(jìn)行聽力語言訓(xùn)練，使孩子盡早融入主流社會(huì)。家長要學(xué)會(huì)排解自己的憂傷、焦慮心理，應(yīng)當(dāng)懂得生活的道路就是充滿著坎坷，如果與盲人、截癱、腦癱、精神障礙等等殘疾相比，有聽力損失兒童比他們要幸運(yùn)一些。

走訪成功的家長：看看其他聽力損失兒童戴上助聽器后是怎樣學(xué)會(huì)說話、怎樣進(jìn)入正常小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)學(xué)習(xí)的，和這些家長交流，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，這樣面對(duì)自己的孩子，就會(huì)樹立信心，看到成功的希望。

注意個(gè)性培養(yǎng)：要把自己的孩子當(dāng)成健全孩子一樣培養(yǎng)、教育，不要處處想到他們“不能干什么”，時(shí)時(shí)提防，怕這怕那，過分地呵護(hù)孩子；而是要多想想孩子“能干些什么”，創(chuàng)造條件讓他們?nèi)ヌ剿?，去游戲，讓他們走出家庭，與其他兒童交往，在交往中發(fā)展各種能力，逐漸養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。

鼓勵(lì)語訓(xùn)：選配好助聽器或進(jìn)行人工耳蝸植入后，對(duì)孩子要有耐心和愛心，觀察孩子在聽力上的每一點(diǎn)細(xì)微變化，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)要及時(shí)給與鼓勵(lì)，適時(shí)的鼓勵(lì)可以強(qiáng)化孩子已有的進(jìn)步，提高孩子學(xué)習(xí)語言的信心。媽媽應(yīng)避免在孩子面前過多流淚傷心；父母不要在孩子面前爭吵，因聽力損失兒童的觀察力是很強(qiáng)的，父母臉色的變化都會(huì)引起聾兒心理的變化。