在醫(yī)院，我們常常能聽(tīng)到小孩子“我不要看醫(yī)生”、“我不要打針”等的哭鬧聲，看著他們?cè)缫褲M是淚痕的、因用力掙扎呼喊而漲紅了的臉，作為父母心疼又無(wú)奈。如果可以，我們寧愿受苦受累、需要看醫(yī)生的是自己，而不是寶寶。到底是什么讓孩子如此害怕看醫(yī)生？有沒(méi)有辦法讓孩子不那么抗拒看醫(yī)生呢？

為什么孩子害怕看醫(yī)生？

1、以前就醫(yī)時(shí)發(fā)生不愉快的經(jīng)驗(yàn)，造成孩子揮之不去的惡夢(mèng)，所以只要一想到要看醫(yī)生，就會(huì)很害怕。如：醫(yī)師檢查時(shí)，將硬硬的鴨舌板，直接放入寶寶的嘴巴里，因而造成喉嚨不舒服、嘔吐等情形；護(hù)士阿姨很兇，打針時(shí)很用力，寶寶因此受到驚嚇。

2、被強(qiáng)制束縛缺乏安全感。在醫(yī)院就診時(shí)，成人大多采取的辦法是強(qiáng)行摁住孩子，控制他們保持某種姿勢(shì)。當(dāng)孩子被束縛躺下時(shí)，是沒(méi)有辦法觀察到四周狀況的，這就更加導(dǎo)致缺乏安全感，因而感到特別恐懼。

3、家長(zhǎng)平常管教孩子的時(shí)候，常會(huì)以“你再不乖，媽媽就帶你到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)師叔叔幫你打針?！备改附?jīng)常用“醫(yī)師打針”來(lái)恐嚇威脅小孩，日積月累下，就造成孩子害怕就醫(yī)的情結(jié)。寶寶如果每次去醫(yī)院幾乎都得挨一針，如生病、預(yù)防接種等，當(dāng)然寶寶會(huì)對(duì)去醫(yī)院感到恐懼。

如何讓孩子“愉快”地看醫(yī)生？

1、模擬看病，角色扮演

父母可以給孩子買(mǎi)一個(gè)醫(yī)生看病的玩具醫(yī)藥箱，有注射器、聽(tīng)診器、盤(pán)子等。平時(shí)在家時(shí)，親子之間或小伙伴之間可以玩一下角色扮演，一些人扮演醫(yī)生，一些人則扮演護(hù)士、病人，玩一些醫(yī)生看病的游戲。在扮演角色、玩游戲的過(guò)程中，爸媽可以提出一些有關(guān)于看醫(yī)生的問(wèn)題，如果孩子不懂得回答也不要緊，爸媽可以用一種輕松自然的方式把答案說(shuō)出來(lái)，無(wú)形中已經(jīng)在給孩子科普一些醫(yī)療常識(shí)了。跟孩子一起模擬看病，角色扮演，這樣做不但可以讓孩子覺(jué)得看病是一件很有意思的事，還讓孩子懂得更多醫(yī)療知識(shí)。通過(guò)角色扮演、玩游戲，可以讓孩子了解并熟悉看病過(guò)程，了解了原理，見(jiàn)多了這樣的場(chǎng)面，孩子自然就不怕了。

2、不以醫(yī)院嚇驚孩子

要降低孩子對(duì)醫(yī)院的恐懼感，最重要的是，不要隨便拿醫(yī)院的名字來(lái)嚇唬孩子。例如：平時(shí)孩子調(diào)皮搗蛋或犯錯(cuò)時(shí)就恐嚇?biāo)f(shuō)：“如果你再不聽(tīng)媽媽的話將飯吃完，等下就帶你去醫(yī)院請(qǐng)護(hù)士阿姨幫你打聽(tīng)話的針?！被颉叭绻阍僬{(diào)皮搗蛋，我就帶你到醫(yī)院找醫(yī)師叔叔打針?！贝送?，在醫(yī)院等候醫(yī)師看病時(shí)，家長(zhǎng)不斷地提醒孩子：“等下醫(yī)師檢查要乖乖的， 打針的時(shí)候不要亂動(dòng)，知道嗎，”這類(lèi)恐嚇的話，都會(huì)讓孩子懼怕去醫(yī)院及看醫(yī)師。

3、給孩子樹(shù)立一個(gè)勇敢的正面形象

如請(qǐng)看過(guò)醫(yī)生且表現(xiàn)勇敢的孩子現(xiàn)身說(shuō)法，使孩子的思想感情和注意力沉浸在故事情節(jié)中，對(duì)這些形象產(chǎn)生學(xué)習(xí)和模仿的愿望，從而把看醫(yī)生的可怕，在心理上消除或降到從屬地位，然后及時(shí)地把這些形象和孩子自然聯(lián)系起來(lái)，用鼓勵(lì)的方法使模仿的要求變?yōu)楹⒆幼晕冶憩F(xiàn)的行為。在這種情況下，許多孩子是能夠接受醫(yī)生治療的，也可以忍受打針吃藥的痛苦。