家長(zhǎng)首先要搞清楚孩子好動(dòng)的主要類型：

1、天性：但是過(guò)分好動(dòng)不但會(huì)影響正常活動(dòng)，還會(huì)影響別的小朋友，長(zhǎng)期下去會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、成績(jī)?nèi)遮呄陆档惹闆r。

2、偶發(fā)行為：如果孩子對(duì)幼兒園活動(dòng)不感興趣，覺得無(wú)聊，或者心情緊張也會(huì)變得好動(dòng)。孩子的這種好動(dòng)屬于偶發(fā)行為，只在類似以上的特殊情況下才會(huì)多動(dòng)。

3、不良習(xí)慣：有的孩子好動(dòng)已經(jīng)成了習(xí)慣，這些伴隨的、不必要的動(dòng)作存在會(huì)對(duì)孩子的身體健康、心理素質(zhì)或品德修養(yǎng)等方面帶來(lái)不利影響。

4、心理疾?。河行┖⒆拥暮脛?dòng)屬于多動(dòng)癥（ADHD），是一種心理疾病，需要專業(yè)幫助與治療。

孩子在幼兒園特別好動(dòng)怎么辦？

1、根據(jù)孩子多動(dòng)的情況來(lái)區(qū)分對(duì)待。如果只是偶發(fā)行為，家長(zhǎng)要理解與寬容，給孩子指出問題，并給他改變自己的時(shí)間。如果是不良習(xí)慣，家長(zhǎng)要耐心提醒與指導(dǎo)孩子。如果家長(zhǎng)懷疑是多動(dòng)癥，需要醫(yī)生診斷，并且積極配合治療。

2、逐步處長(zhǎng)注意時(shí)間。多動(dòng)的主要表現(xiàn)為注意力不集中。正常來(lái)說(shuō)，5-7歲孩子的有意注意時(shí)間為15分鐘，7-10歲為20分鐘，10-12歲為25分鐘，12歲以上可達(dá)30分鐘以上。所以家長(zhǎng)可以試著半分鐘或一分鐘為進(jìn)度延長(zhǎng)孩子的有意注意的時(shí)間。

3、科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)。多動(dòng)不等于體育運(yùn)動(dòng)，讓孩子多些體育活動(dòng)也是矯正孩子多動(dòng)的科學(xué)方法，比如拍球、踢球、拋接球、打羽毛球、打乒乓球、游泳等。這類運(yùn)動(dòng)可以鍛煉孩子集中注意力。

4、減輕心理壓力和嬌慣溺愛。心理壓力大也會(huì)讓孩子多動(dòng)，家長(zhǎng)要盡量減少孩子的心理壓力源，不要要求過(guò)嚴(yán)、期望過(guò)高。另個(gè)也不要對(duì)孩子寵愛有加、嬌縱溺愛、百依百順，過(guò)度嬌慣溺愛也會(huì)讓孩子變得好動(dòng)。

5、妥善調(diào)理飲食。研究發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)癥和飲食也有一定關(guān)系。多動(dòng)的普通孩子和患有多動(dòng)癥孩子都要減少吃含淀粉、庶糖較多的食物，比如土豆、南瓜、蘋果、香蕉等；含蛋白質(zhì)較多的食物，比如牛奶、雞蛋、豆制品、花生等。這類食特會(huì)誘發(fā)孩子多動(dòng)，或者加重多動(dòng)的癥狀。

所以說(shuō)，除了疾病因素外，孩子上幼兒園好動(dòng)很大一部分是天性，只要家長(zhǎng)與老師合理地引導(dǎo)，就會(huì)幫他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣。