自閉癥是一種常見的心理疾病，該病多發(fā)于兒童。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，多吃西蘭花可以有效治療改善自閉癥患者。

自閉癥兒童的治療方法：

1、替代行為訓練法

自閉癥兒童有些行為是在不合適的時間、地點發(fā)生，教師或父母可以引導他們學會表達需要的生活用語，以此替代不適當?shù)男袨椤?/p>

2、感覺統(tǒng)合訓練法

針對自閉癥兒童的沉默、注意缺乏，、興趣狹窄和社交退縮等癥狀，可使用強化法，強化法對言語、認知能力的改善，不良行為的消除等都起到積極的作用。在使用強化法時，應注意強化物必須根據(jù)兒童的興趣愛好恰當選擇，而且要在其某種積極行為出現(xiàn)后立刻給予強化，這樣可使其良性行為漸進地改善和增強。需要指出的是，經(jīng)常變換強化物可以保證強化行為的有效性。

3、系統(tǒng)脫敏法

自閉癥兒童的父母應認真觀察孩子的日常行為，并記錄孩子的不良行為，以便查清原因，尋找對策。比如，要糾正自閉癥兒童在公共場合不停繞圈跑的行為，首先要了解原因，出現(xiàn)這樣的行為，可能因為其遇到新事物，也可能因為得不到他想要的東西。強行阻止自閉癥兒童的不良行為是徒勞的，可以采用系統(tǒng)脫敏法，逐漸減少孩子發(fā)生不良行為的次數(shù)，引導他們做出正確行為，而調整行為不可能一蹴而就，需要較長時間。

4、自然教法

自然教法強調對自閉癥兒童的訓練應當在自然的環(huán)境中進行，并盡量安排正常兒童加入到訓練過程中，以起到示范與強化作用。訓練他們掌握基本的社會生活技能，如打電話、買東西、乘車、社交禮儀等，緩解其交往障礙，使其達到生活基本自理，不感覺自己是“異類”。

5、強化法

針對自閉癥兒童的沉默、注意缺乏，興趣狹窄和社交退縮等癥狀，可使用強化法，強化法對言語、認知能力的改善，不良行為的消除等都起到積極的作用。在使用強化法時，應注意強化物必須根據(jù)兒童的興趣愛好恰當選擇，而且要在其某種積極行為出現(xiàn)后立刻給予強化，這樣可使其良性行為漸進地改善和增強。需要指出的是，經(jīng)常變換強化物可以保證強化行為的有效性。