兒童患了孤獨(dú)癥，早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)很重要，所以父母一定要知道，小兒孤獨(dú)癥的早期癥狀有哪些，下面我們不妨一起來(lái)了解一下。

小兒孤獨(dú)癥的早期癥狀

（1）無(wú)法跟父母進(jìn)行眼神交流，眼睛無(wú)法跟父母對(duì)視。

（2）當(dāng)父母呼喚其名字時(shí)，嬰兒無(wú)法產(chǎn)生反應(yīng)和應(yīng)答的表現(xiàn)。

（3）無(wú)法識(shí)別父母的手勢(shì)，無(wú)法對(duì)外界刺激做出正常的反應(yīng)。

一些不典型的癥狀包括：

（1）12個(gè)月大的時(shí)候，嬰兒還沒(méi)有喃喃自語(yǔ)或一些表達(dá)情感的動(dòng)作。

（2）16個(gè)月大的時(shí)候，嬰兒還不會(huì)說(shuō)話。

（3）24個(gè)月大的時(shí)候，嬰兒還無(wú)法說(shuō)兩個(gè)詞以上的句子。

（4）在任何年齡，都沒(méi)有語(yǔ)言或社交功能。

小兒孤獨(dú)癥的原因

感染與免疫因素

早在20世紀(jì)70年代末就有研究發(fā)現(xiàn)，孕婦患病毒感染后，其子代患孤獨(dú)癥的機(jī)率增大。后來(lái)數(shù)個(gè)研究均提示，孕期感染與孤獨(dú)癥發(fā)生可能有一定的關(guān)系。目前已知的相關(guān)病原體有：風(fēng)疹病毒、巨細(xì)胞病毒、水痘——帶狀皰疹病毒、單純皰疹病毒、梅毒螺旋體和弓形蟲(chóng)等。目前推測(cè)，這些病原體產(chǎn)生的抗體，由胎盤(pán)進(jìn)入胎兒體內(nèi)，與胎兒正在發(fā)育的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生交叉免疫反應(yīng)，干擾了神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，從而導(dǎo)致了孤獨(dú)癥的發(fā)生。

遺傳遺傳因素

遺傳遺傳因素對(duì)孤獨(dú)癥的作用已趨于明確，但具體的遺傳方式還不明了。遺傳學(xué)因素研究發(fā)現(xiàn)，單卵孿生子的同病率高于雙卵孿生子。孤獨(dú)癥的單卵雙生子同病率為82%，雙卵雙生子同病率為10%?；純杭抑杏泄陋?dú)癥患者的較一般家庭中多，孤獨(dú)癥同胞及雙親的存在類似的認(rèn)知功能缺陷和特定的人格特征，這些都表明孤獨(dú)癥的發(fā)病存在遺傳學(xué)基礎(chǔ)。

圍產(chǎn)期因素

圍產(chǎn)期各種并發(fā)癥，如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等較正常對(duì)照組多。

新陳代謝疾病

如苯酮尿癥等先天的新陳代謝障礙，造成腦細(xì)胞的功能失調(diào)和障礙，會(huì)影響腦神經(jīng)訊息傳遞的功能，而造成自閉癥。

小兒孤獨(dú)癥預(yù)防方法

關(guān)心寶貝的感情溝通

感情溝通就是通過(guò)很多方面來(lái)豐富寶寶的綜合能力。學(xué)習(xí)好只是其中以點(diǎn)，要懂得讓別人適應(yīng)自己，融入到大家這個(gè)大家庭。愛(ài)的基本內(nèi)容，培養(yǎng)寶寶的品德時(shí)，還要教寶寶跟大家有熱情。

多參加集體活動(dòng)

多跟小朋友玩游戲、做作業(yè)；多參加學(xué)校舉行的戶外活動(dòng)；例如祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。在集體活動(dòng)中教育孩子的性格，這樣多多參加集體活動(dòng)，寶寶會(huì)變得很活潑，感覺(jué)到大家庭對(duì)他的溫馨，有助于成長(zhǎng)。