自閉癥，又稱(chēng)孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙等，是廣泛性發(fā)育障礙。自閉癥對(duì)兒童的身心健康發(fā)展危害極大，近年來(lái)，自閉癥的發(fā)病機(jī)率越來(lái)越高，應(yīng)引起廣大朋友的關(guān)注，下面我們看看小兒自閉癥的危害有哪些？

小兒自閉癥的危害

第一、容易造成患者出現(xiàn)交流障礙：缺乏交流技巧，與父母之間缺乏安全依戀關(guān)系。

第二、使得一些患者朋友出現(xiàn)語(yǔ)言交流障礙：語(yǔ)言發(fā)育落后，或在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退。

第三、重復(fù)刻板行為。

第四、導(dǎo)致一些兒童出現(xiàn)智力異常：逾70%自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力；20%智力在正常范圍；約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機(jī)械記憶方面。

預(yù)防小兒自閉癥的方法

建立民主、平等、團(tuán)結(jié)、和睦的家庭關(guān)系：各成員之間要互相尊重、相互關(guān)心、相互體貼、互相幫助。要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、忠實(shí)誠(chéng)懇、講文明、有禮貌，注意良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)，時(shí)時(shí)、事事、處處做幼兒的表率，給幼兒以極其良好的影響，使幼兒學(xué)習(xí)有榜樣，上進(jìn)有動(dòng)力和信心。

科學(xué)地養(yǎng)育幼兒：既要無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒，又要嚴(yán)格要求和耐心教育幼兒；既要給幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又要對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)地喂養(yǎng)；既要及時(shí)地給幼兒檢查治療疾病，關(guān)心幼兒的身體健康，又要注重幼兒的道德品質(zhì)教育，關(guān)心幼兒的心理健康。

父母應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活空間：城市居住的現(xiàn)代化使許多人搬進(jìn)了高樓，獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)的生活環(huán)境容易造成給孩子帶來(lái)封閉感覺(jué)，因此，父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子去戶(hù)外與鄰居或附近小朋友玩耍、交往，建立友誼。

盡量讓孩子參加集體活動(dòng)：集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè)；包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng)；包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中培育孩子的性格，從集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧與溫暖。

培育孩子的自立能力：讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且有意讓孩子碰碰釘子，嘗嘗苦頭。以磨練孩子的意志力。

與孩子一起玩撓癢癢的游戲。讓孩子坐在大人的腿上或躺在床上，一邊與孩子說(shuō)兒歌刺激語(yǔ)言，一邊輔以動(dòng)作，如“小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，嘰里咕嚕滾下來(lái)”，使孩子在和諧愉快的氣氛中分享快樂(lè)，并讓孩子不斷發(fā)出大聲的笑。同孩子一起玩老鷹捉小雞的游戲，孩子圍在雞媽媽的后面，當(dāng)小雞，爸爸來(lái)當(dāng)老鷹去捉小雞，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，孩子會(huì)發(fā)出天真的笑聲，而且通過(guò)運(yùn)動(dòng)讓孩子活躍起來(lái)，促進(jìn)生理性呼吸，氣流順暢，增進(jìn)孩子與人的感情交流，提高孩子對(duì)游戲的興趣，從而達(dá)到孩子的發(fā)生訓(xùn)練。