現(xiàn)代社會的發(fā)展人們生活質量的提高和認知的提升家長們對孩子的健康問題越來越重視。雖然現(xiàn)在的醫(yī)療技術也在不斷進步但是面對很多疾病人們還是焦慮萬分的。下面我們看看兒童多動癥的原因有哪些？

兒童多動癥的原因

社會環(huán)境因素 不良的家庭環(huán)境和社會環(huán)境均有可能增加孩子患多動癥的機率。孩子生活在不和睦的家庭環(huán)境中，精神常常處于緊張、壓抑、恐懼、不安和矛盾的狀態(tài)，容易出現(xiàn)沖動多動、注意力不集中、情緒不穩(wěn)等行為問題，或加重多動癥的某些癥狀。

家庭因素 不當?shù)募彝ソ逃绞揭彩嵌鄤影Y的危險因素之一，粗暴的教育方法、過度放任或過度保護均有可能成為多動癥的引發(fā)因素。

神經(jīng)生理學因素 該障礙患兒腦電圖異常率高，主要為慢波活動增加。腦電圖功率譜分析發(fā)現(xiàn)慢波功率增加，α波功率減小、平均頻率下降。提示該障礙患兒存在中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟延遲或大腦皮質的覺醒不足。

心理社會因素 早期智力開發(fā)過度，學習負擔過重，不良的社會環(huán)境、家庭環(huán)境，如經(jīng)濟過于貧窮、父母感情破裂、教育方式不當?shù)染稍黾觾和级鄤影Y的危險性。

金屬元素中毒 鉛中毒是比較流行的理論，但并非同一種情況的孩子都多動，所以這一因素還有待進一步研究。建議大家要多注意金屬元素中毒，金屬元素中毒也是容易引起兒童多動癥的原因之一。

精神發(fā)育受損或成熟延遲 此類兒童行為較幼稚，動作笨拙，協(xié)調(diào)性差。孩子的母親在孕期或圍產(chǎn)期時并發(fā)癥較多。

兒童多動癥的危害

（1）影響孩子的文化素質。

多動癥患兒中的大多數(shù)人，早在小學時就會發(fā)生學習困難，到進入初中、高中期，學習則會更加困難。到18足歲多動癥自愈時，這些孩子的文化素質則會遠遠落后于其他同齡人。

（2）影響孩子的德育素質。

患有多動癥的孩子往往因為有學習困難，會怕遭受父母責罵而學會說謊，最后導致逃學、逃夜、流浪在外，出現(xiàn)小偷小摸等嚴重的德育問題。

（3）注意力難以集中。

這是多動癥最突出的問題。比如，患兒常常不能專心地做任何事情，有的家長反映孩子做事基本上都是有始無終，就是玩玩具也是東一個，西一個，丟三落四，見異思遷，做作業(yè)沒有父母的督促根本無法完成。