小兒腦癱較為突出的癥狀是什么？家長必需提高警惕，要提前了解腦癱的癥狀以便早期認識腦癱，如果早點發(fā)現(xiàn)孩子的癥狀及時送到醫(yī)院就診。下面我們看看小兒腦癱的癥狀有哪些？

小兒腦癱有哪些癥狀

1、發(fā)音困難，構(gòu)音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，有的患兒完全失語。手足徐動型和共濟失調(diào)型患兒常伴語言障礙。痙攣性四肢癱，雙側(cè)癱患兒也常伴語言障礙。

2、其認知功能缺陷較為突出?；純簩?fù)雜的圖形識別力差，感覺和認知異常：腦癱患兒常有觸覺、位置覺、實體覺、兩點區(qū)分覺缺失?；純憾嗳狈φ_的視覺空間和立體感覺。分不清物體形狀與其所處空間背景的關(guān)系，對顏色的識別力也很差。

3、生長發(fā)育障礙：一部分輕型腦癱兒童生長發(fā)育可以基本或接近正常，但大多數(shù)的腦癱兒童都比同年齡的正常孩子個子長得矮小，生長發(fā)育顯得落后。

4、牙齒發(fā)育障礙：腦癱兒童牙齒多數(shù)發(fā)育不良，牙齒質(zhì)地疏松、易蛀，各種牙病的發(fā)生率較正常孩子為高。

5、不笑：如果小兒2個月不能微笑、4個月不能大聲笑，可診斷為智力低下。

6、反應(yīng)遲鈍及叫名無反應(yīng)：這是智力低下的早期表現(xiàn)，一般認為4個月時反應(yīng)遲鈍，6 個月時叫名無反應(yīng)，可診斷為智力低下。

小兒腦癱治療方法

綜合康復(fù)醫(yī)療

如運動（體育）療法，包括粗大運動、精細運動、平衡能力和協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練；如爬行、有目的的指認（鼻、耳等）、訓(xùn)練抓物、持物、起坐、搖擺、扶行（背靠墻、面朝墻）、原地運動（彎腰拾物、抬腳訓(xùn)練、單腳獨立、原地起跳）、行、跑；再如物理療法，包括神經(jīng)電刺激療法、溫熱療法、水療法；還有作業(yè)療法即能力訓(xùn)練，但療效一般。

藥物療法

口服或注射有關(guān)藥物，腦神經(jīng)營養(yǎng)藥、肌肉松弛藥、活血藥等。包括構(gòu)筑和修復(fù)腦組織（細胞）的藥物，如卵磷脂（包含磷脂酰膽堿、腦磷脂、鞘磷脂等），能修復(fù)因外傷、出血、缺氧造成的腦細胞膜損害，保護神經(jīng)細胞，加快神經(jīng)興奮傳導(dǎo)，改善學(xué)習(xí)與記憶功能。

運動療法

是一種常見而有效的方法，主要有粗大運動、精細運動、平衡能力以及協(xié)調(diào)能力練習(xí)等?？梢宰尰純哼M行爬行、指認鼻耳等、抓物練習(xí)、持物、搖擺以及背靠墻行走等。也可以讓患兒在原地彎腰撿東西、抬腳、單腳站立或者在原地起跳等。