新生兒出生后，除一般神經(jīng)學(xué)或反射性行為（如覓食反射、擁抱反射、吸吮反射等）外，還有適應(yīng)周?chē)h(huán)境的能力。自出生后，即有對(duì)客觀(guān)發(fā)生視覺(jué)固定的能力，特別對(duì)人臉感興趣。

新生兒對(duì)環(huán)境變化所產(chǎn)生的某些行為，稱(chēng)為“適應(yīng)反應(yīng)”。當(dāng)一種新的刺激抵達(dá)聽(tīng)、視及其他感覺(jué)系統(tǒng)時(shí)，新生兒會(huì)變得較為警覺(jué)，此時(shí)頭可向刺激方向轉(zhuǎn)動(dòng)，并伴心率加快等生理方面的改變。當(dāng)對(duì)這種刺激逐漸適應(yīng)時(shí)，則心率減慢。

新生兒最大的特點(diǎn)是：心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展都極為迅速。嬰兒在出生后1個(gè)月只有兩種反應(yīng)：一種是獲得滿(mǎn)足與舒適感后的愉快情緒；另一種是饑餓、寒冷、尿布潮濕等所引起的不愉快情緒。3個(gè)月的新生兒即可有欲求、喜悅、厭惡、憤怒、驚恐、煩悶等6種情緒反應(yīng)。

因此，父母可以根據(jù)新生兒的心理特點(diǎn)，更好地與寶寶溝通，更好地培養(yǎng)寶寶的反應(yīng)能力，并融洽親子關(guān)系。