自閉癥兒童幾乎不愛(ài)跟人交流，不少朋友也會(huì)漸漸對(duì)他們失去耐心，但是專(zhuān)家提醒，家長(zhǎng)護(hù)理自閉癥兒童有四個(gè)要素得掌握，下面我們就一起來(lái)了解下吧。

護(hù)理自閉癥兒童有四個(gè)要素

在行為方面

在日常生活中，糾正患兒的某些行事方式和程序，改變習(xí)慣和常規(guī)；增加興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)患兒對(duì)新物件的接觸和運(yùn)用。

在溝通方面

耐心的對(duì)患兒進(jìn)行語(yǔ)言溝通，重復(fù)說(shuō)話(huà)內(nèi)容，降低語(yǔ)調(diào)，讓患兒最大可能的明白；鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)患兒的講話(huà)，促進(jìn)患兒的溝通能力。

在深交方面

培養(yǎng)患兒對(duì)外界事物的興趣；鼓勵(lì)主動(dòng)與人交往，分享或參與活動(dòng)；通過(guò)各種游戲激發(fā)患兒的想象力。

與日常生活相結(jié)合

注意營(yíng)養(yǎng)狀況、免疫功能、生活環(huán)境和條件，預(yù)防并發(fā)癥，制作和采用簡(jiǎn)單實(shí)用的輔助器具等。不僅使患兒學(xué)會(huì)日常生活能力，而且學(xué)習(xí)和注意保持正常運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)模式，抑制異常模式，積極主動(dòng)地參與到康復(fù)訓(xùn)練中。

自閉癥四大危害

第一、容易造成患者出現(xiàn)交流障礙：缺乏交流技巧，與父母之間缺乏安全依戀關(guān)系。

第二、使得一些患者朋友出現(xiàn)語(yǔ)言交流障礙：語(yǔ)言發(fā)育落后，或在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退。

第三、重復(fù)刻板行為。

第四、導(dǎo)致一些兒童出現(xiàn)智力異常：逾70%自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力；20%智力在正常范圍；約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機(jī)械記憶方面。

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