平時，胎兒在子宮內只能聽到低沉而單調的心跳聲和沙沙的血液流動聲。孕婦爽朗的笑聲，愉快的談話聲或歌唱聲，會引起胎兒的特別注意和精神興奮。久而久之，胎兒不僅記住了母親的聲音，而且對胎兒的智力發(fā)育與心理健康發(fā)展有良好的啟迪作用。

由此，對一些不具有快樂性格的孕婦，要加強心理調整。讓她們正確對待懷孕過程中出現的生理變化，經常聽一些意境美妙的輕音樂，以愉悅身心。

經實踐證明，經過音樂胎教后出生的嬰兒有以下優(yōu)點：1。適應環(huán)境能力強，好養(yǎng)好帶。2。動作協調性好，肢體功能發(fā)展快。3。語言能力強，智力發(fā)展快。

所以，孕婦應多聽一些節(jié)奏明快的音樂。這種音樂能鮮明地區(qū)別于宮內的背景聲，引起胎兒興奮，起到有效信息的刺激作用。

音樂胎教一般采用的方法有哪些

音樂熏陶法。孕媽媽自己欣賞，條件不限?？梢源髦鷻C聽，也可以不戴耳機聽；可以休息時聽，也可在做家務或者吃飯時聽；還可以一邊聽一邊唱等等。總之，孕媽媽可以根據自己的環(huán)境隨意安排，要盡可能地多抽出一些時間欣賞胎教音樂。

器物傳聲法。是讓胎寶寶直接欣賞胎教音樂，對他們進行有益的音樂刺激。音樂胎教應從妊娠5個月時開始，將胎教器放在孕媽媽的腹部，每天定時播放幾次，每次5～10分鐘，音量應適中。與此同時，孕媽媽也應放松，自然地同胎寶寶一起欣賞，方能取得良好的效果。

母親哼唱法。如果孕媽媽能親自給胎寶寶唱歌，將會收到更加令人滿意的胎教效果。一方面，孕媽媽在自己的歌聲中陶冶了情操，獲得了良好的胎教心境；另一方面，孕媽媽在唱歌時產生的物理振動，和諧而又愉快，使胎寶寶從中得到感情上和感覺上的雙重滿足。這一點，是任何形式的音樂都無法取代的。孕媽媽在工作之余，不妨經常哼唱一些自己喜愛的歌曲，把自己愉快的信息通過歌聲傳遞給胎寶寶，讓胎寶寶分享自己的喜悅。

有的孕媽媽認為自己五音不全，沒有音樂細胞，不能給胎寶寶唱歌。其實，完全沒有必要把唱歌這件事看得過于嚴肅。

要知道給胎寶寶唱歌，并不是登臺表演，不需要什么技巧和天賦，要的只是母親對胎寶寶的一片深情。只要孕媽媽帶著對胎寶寶深深的母愛去唱，媽媽的歌聲對于胎寶寶來說，就一定十分悅耳動聽。唱的時候盡量使聲音往上腭部集中，把字咬清楚，唱得甜甜的，胎寶寶一定會十分喜歡。

哪些音樂最適合胎兒？

有人認為莫扎特的曲子最適合胎兒，因為它的節(jié)奏最接近人的心跳；有人則通過實驗證實胎兒喜歡低沉的聲音，如大鼓，而不喜歡尖銳的高音和喧嘩吵雜。這些都可列為選擇胎教樂曲的參考。 不過，另有一派胎教的看法，認為胎兒其實最多只懂節(jié)奏（實驗認為寶寶要到出生三個月以后才能懂得「旋律」、「和音」），而且他在羊水中聽得不甚清楚，所謂的胎教，最重要的不是給寶寶聽，而是給媽媽聽。孕婦從音樂中獲得寧靜、愉快、祥和的感覺，自然保持規(guī)律的心跳、愉悅紓緩的心情，那才是最重要的胎教。 在這里，所謂「音樂胎教」，目的不是在加強寶寶的音樂天份（雖然可能有這方面的附帶價值），而是在性情上的穩(wěn)定。許多懷孕期間常聽音樂的孕婦現身說法，她們的寶寶出生后比較「好帶」，不會無故夜啼，而且懷孕期間常聽的音樂特別能夠穩(wěn)定新生兒的情緒。

胎教音樂也需慎選

為了生一個聰明寶寶，現在一些家庭在妻子懷孕時就開始實施“胎教”，但有關專家指出，胎教音樂如果運用不當，反而會給孩子帶來負面影響。

一位懷孕6個月的王女士在給腹中胎兒聽胎教音樂后，感覺壓抑煩躁。到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告訴她，可能是胎教曲子中有一段低沉壓抑音樂所致。

有關專家認為，孕婦在保證充足營養(yǎng)與休息的條件下，對胎兒實施定期定時的音樂刺激，可促進嬰兒的感覺神經和大腦皮層中樞的更快發(fā)展，比如一些名曲中舒緩、輕柔、歡快的部分適合胎教。但悲壯、激烈、亢奮的樂段會影響胎兒的正常發(fā)育，嚴重的會造成嬰兒畸形或閉鎖心理。因此，給胎兒聽的音樂要選擇經過醫(yī)學界優(yōu)生學會審定的胎教音樂。