一般情況下，孩子長到二三歲就能比較好地表達自己的意圖，四歲時能基本掌握本民族語的口語了，到五歲以后能較清楚地復(fù)述聽過的故事大意、看圖說話或自己編簡單的故事。正常情況下，發(fā)育晚的孩子與發(fā)育早的孩子相比有4-6個月的差異，超過這個時限，父母就要多加注意了。

比如，絕大多數(shù)寶寶在2歲的時候能夠說出比較完整的句子，而有的寶寶直到2歲仍然不會說話，但寶寶卻顯得非常聰明，說什么他都懂，而且讓他做什么他都能做到，但就是不會說話，發(fā)音也不準(zhǔn)。當(dāng)他們有需求的時候總是用手來“比畫”，最多配合一些簡單的發(fā)音。

寶寶說話晚通常有哪些表現(xiàn)

4個月大時：不會模仿爸爸、媽媽發(fā)出的聲音。

6個月大時：不會笑或大聲叫。

8-9個月大時：不會用聲音吸引你的注意力；還沒開始咿呀學(xué)語。

滿10個月時：對別人叫自己的名字沒有反應(yīng)，不懂怎么讓你知道他是高興還是煩躁。

滿12個月時：不會做揮手、搖頭之類的肢體語言；還不能發(fā)出一兩個聲母（比如p、b等）；當(dāng)他需要幫助的時候，不知道該怎么與你交流。

滿15個月時：不明白“不行”和“再見”之類的詞，也不做反應(yīng)；會做的肢體語言（比如擺手、指東西等）還不到6種；會說的詞不足1～3個。

滿18個月時：連6～10個詞都不會說；還不會用手指感興趣的東西，比如天空飛過的小鳥或飛機。

滿20個月大時：會說的聲母還不足6個。

21個月時：不會回應(yīng)簡單的指令；不會假裝和娃娃或自己玩（比如給自己梳頭、給娃娃喂飯等）。

滿24個月時：不會把兩個詞連在一起；不知道常見家庭用具（比如牙刷、電話、筷子等）的功能；不會模仿別人的動作或?qū)W別人說話；不會按照要求指出身體部位。

滿30個月時：即使自己家里的人也沒人能明白他；不會說簡單的句子，不會問問題，也不能讓陌生人明白自己。

滿3歲時：不會說短語；聽不懂簡短的指令；對和其他孩子交流不感興趣；和爸爸或媽媽分開時特別困難。

滿3歲半時：經(jīng)常不能把話說完整（比如不會說“回家”，只會說“回”）。

滿4歲時：說話還經(jīng)常結(jié)巴；基本上還是不能讓別人完全聽懂他說的話。

寶寶學(xué)說話有哪些要點

當(dāng)寶寶在開始學(xué)說話這個階段，周圍一定要有一個良好的語言氛圍，這個就需要爸媽營造了。家長在這個階段要跟寶寶多說話，不要以為寶寶聽不懂，就不跟寶寶說話，同時也不能說太復(fù)雜，要知道，寶寶在這個時間段能接受的只是一些名字，食物，身體，玩具等比較貼近生活的簡單詞語，父母教寶寶的時候也要讓寶寶對事物有認(rèn)知，比如椅子，要指著椅子，讓寶寶看著，這樣孩子對于什么是椅子才有一個基礎(chǔ)的形象，時間久了就可以幫助孩子說出椅子這個詞語。

同時，年幼的寶寶一開始對于抽象的詞語是理解不了的，因此家長和寶寶說話的時候，需要把所說的話跟動作聯(lián)系結(jié)合，這樣對于寶寶的語言發(fā)展起到一個關(guān)鍵作用。當(dāng)孩子模仿大人說話時，一般不要打斷孩子，要微笑看著寶寶，應(yīng)和著。當(dāng)然，家長要了解這個時候?qū)殞毜陌l(fā)音還不完善，說不清是很正常的事，但是家長應(yīng)和寶寶的時候語速要放慢，不斷重復(fù)，讓寶寶多聽。

當(dāng)寶寶想要某種東西的時候，這時候家長不要立即就遞給孩子，要讓寶寶一邊指著想要的東西說要什么，只要孩子發(fā)音，給孩子說話的機會，家長們就可以慢慢教，寶寶也就慢慢學(xué)會用語言來跟父母要東西了。

對于還沒開口叫人的寶寶，爸媽要多跟他們說話，這時可以讓寶寶看著爸媽的口型，通過口型可以增強寶寶的印象，也就可以建立視覺以及聽覺之間的聯(lián)系。當(dāng)寶寶開口學(xué)說話的時候，爸媽們要多示范，鼓勵寶寶發(fā)音的時候讀準(zhǔn)字，當(dāng)寶寶用手勢來代替語言的時候，爸媽也不要遷就寶寶，能讓寶寶開口說就開口說。