幼兒識(shí)字的最佳時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢？寶寶識(shí)字一般在去幼兒園前，家長(zhǎng)就會(huì)叫孩子。最常見(jiàn)教寶寶識(shí)字的方法就是看圖識(shí)字，不過(guò)，在不同的年齡，看圖識(shí)字的方法是不同的。

　　寶寶看圖識(shí)字的最佳時(shí)機(jī)

　　當(dāng)孩子有認(rèn)字需要的時(shí)候，爸爸媽媽要盡量滿足。孩子是好奇的。他看見(jiàn)了環(huán)境中的字，想知道是什么意思。這時(shí)，他需要認(rèn)識(shí)這些字。在孩子有自己的需要時(shí)，他心情舒暢，學(xué)習(xí)效果也比較好。所以，父母一定要抓住孩子想要識(shí)字的時(shí)機(jī)，“趁機(jī)而教”。

　　接下來(lái)，再來(lái)看看寶寶不同年齡看圖識(shí)字的方法。

　　不同年齡寶寶看圖識(shí)字的方法

　　兩歲左右：幼兒會(huì)看簡(jiǎn)單的識(shí)物圖片，喜歡重復(fù)的字句，聽(tīng)到一些新奇的詞匯喜歡模仿，然后自己再慢慢地學(xué)著運(yùn)用。父母可以自己設(shè)計(jì)一些比較簡(jiǎn)單的彩色圖片的識(shí)字卡，讓孩子邊玩邊學(xué)。

　　例如：做字卡，捉迷藏。只要是孩子喜歡的，甚至連“拍烏蠅”的游戲，都可以用到識(shí)字上去。還有“變臉”（一個(gè)卡片兩邊寫(xiě)不同的字，來(lái)回翻轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)與孩子搶讀）……類(lèi)似的游戲還有很多很多。

　　三歲左右：幼兒對(duì)新鮮事物，有濃厚的興趣，喜歡聽(tīng)故事。喜歡看有關(guān)人與機(jī)器、季節(jié)氣候?yàn)榇烁改缚梢越Y(jié)合情境，給孩子寫(xiě)字；經(jīng)常隨身帶筆，就看到什么東西就給孩子寫(xiě)什么。

　　例如，指著門(mén)，給孩子寫(xiě)門(mén)。同時(shí)向他們出示“門(mén)”字，讓他們辨認(rèn)。這就在孩子的大腦中產(chǎn)生了兩個(gè)表象，實(shí)物“門(mén)”和漢字“門(mén)”。每當(dāng)我們發(fā)出“門(mén)”這個(gè)音時(shí)，孩子對(duì)實(shí)物和漢字都會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)，反之亦然。所以，我們可以一邊教他們辨認(rèn)。

　　找準(zhǔn)寶寶看圖識(shí)字的最佳時(shí)機(jī)，掌握不同年齡看圖識(shí)字的方法，教寶寶識(shí)字就是一件簡(jiǎn)單事啦。