寶寶幾個月會說話呢？這是每位家長都會關(guān)系的話題。嬰兒到了學(xué)說話的階段，家長要如何教寶寶呢？我們一起來看看寶寶語言發(fā)育狀況吧。

　　一、寶寶幾個月會說話

　　1、4—5個月大的時候，寶寶可能偶爾會蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來，雖然肯定會讓你無比激動，但他還沒有真正把這些詞和你們聯(lián)系起來。這要到他大約1歲左右才能做到。

　　2、6—9個月寶寶的會說的話更多了。當(dāng)他喃喃自語或發(fā)音時，聽上去好像有意義了。這是因為他在使用跟你說話時類似的語調(diào)和語氣了。給寶寶讀書來鼓勵他的牙牙學(xué)語。

　　3、12—17個月寶寶可以使用一兩個詞了，而且知道它們的含義。他甚至?xí)毩?xí)變換聲調(diào)，在提問題時，把語調(diào)升高，比如寶寶想要人抱的時候說：“抱不？”。他漸漸地意識到說話的重要性，以及語言在表達(dá)他的需要方面具備的強大力量。

　　4、1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達(dá)200個了，其中很多都是名詞。在18—20個月之間，寶寶學(xué)習(xí)詞匯的速度為每天10個或更多。有的寶寶每一個半小時就能學(xué)會一個新詞，所以你要注意自己的語言表達(dá)。

　　5、2歲半的寶寶開始會會開始使用“我”和“你”了。在兩三歲之間，寶寶的詞匯量會增加到300個詞。他能把名詞和動詞連在一起，造出雖然簡單但也完整的句子了。

　　5、到了3歲時，寶寶將能夠持續(xù)地談話，并根據(jù)談話對象來調(diào)整語調(diào)、說話模式、用詞等。

　　那么，家長要如何教寶寶說話最有效呢？

　　二、教寶寶說話的方法

　　1、創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。語言發(fā)展與環(huán)境有密切的關(guān)系，因此父母在照顧幼兒時，應(yīng)盡可能和幼兒說話。例如日常生活中可跟幼兒說“這是眼睛”、“鼻子在哪里”等，從幼兒6個月大開始，可以帶著他一起閱讀，跟孩子說故事，讓大量的詞匯不斷進(jìn)入孩子的耳朵里。當(dāng)幼兒主動要求爸爸媽媽念故事時，家長最好能回應(yīng)幼兒的要求，并且重復(fù)地念給孩子聽，讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣。

　　2、注意說話技巧。使用標(biāo)準(zhǔn)中文發(fā)音，不要用方言或兒化語。因為中文與將來孩子入學(xué)后閱讀及語言學(xué)習(xí)銜接較為連貫。當(dāng)幼兒剛開始學(xué)習(xí)說話時，父母對幼兒說話應(yīng)清晰且標(biāo)準(zhǔn)，讓幼兒有正確的學(xué)習(xí)范本。

　　3、聽兒歌、看卡通。幼兒非常喜歡具有節(jié)奏的韻律及跳動的畫面，建議父母可以帶幼兒跟著音樂或畫面一起唱唱跳跳，寶寶雖然不一定懂歌詞的含義，但對于律動的學(xué)習(xí)，他們會非常喜愛，無形中也可培養(yǎng)孩子區(qū)分字、詞、音節(jié)的能力，對幼兒日后學(xué)習(xí)發(fā)音有很大的幫助。

　　4、回答問題。多與幼兒對答，問問孩子“這是什么”、“你喜歡爸爸媽媽對不對”，鼓勵孩子盡量用完整的句子回答，取代以“是”或“不是”來回答的簡短句子，借此培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽別人說話的能力及學(xué)習(xí)大量的詞匯。

　　5、買東西。帶幼兒外出購物，和他一起挑選物品，即使只有少量物品，也能讓孩子有參與感，了解商品名稱及學(xué)習(xí)更多的字，還可以借此增加幼兒的記憶與觀察能力。

　　6、戶外活動。幼兒對于外面新鮮的事物很好奇，不妨盡量多帶孩子出去走走，讓他們能學(xué)習(xí)更多的事物；回家后，父母也可和孩子討論外出時發(fā)生的事情。幼兒都喜歡外出活動，他們也會牢記外出等對于他們來說比較特別的事物，而且通過反復(fù)的行為，可以讓幼兒學(xué)習(xí)更多的詞匯。

　　7、編故事。父母可以和幼兒講他曾經(jīng)做過的事情，雖然寶寶不一定有印象，但他會很愿意聽你說，例如他曾經(jīng)怎樣在媽媽的肚子里“運動”，出生時哇哇大哭的樣子，或是什么時候開始第一次叫爸爸媽媽這個方式可以豐富幼兒的想象力，提高其表達(dá)能力，在沒有圖書解說的情況下，孩子會聽得更專心。

　　8、幫孩子說完整的句子。寶寶呀呀學(xué)語時所說的話，大多都是幾個簡單的詞，卻包含很多內(nèi)容，例如“要吃餅干”、“看爸爸”等，他們總希望大人能理解他們的意思，照顧者應(yīng)幫助孩子說出他想說的完整句子，然后讓幼兒跟著說一遍，教孩子完整的表達(dá)方式。

　　9、適時鼓勵。當(dāng)幼兒會運用新的詞匯時，別忘了馬上鼓勵他，盡可能運用不同的詞語，這也會讓孩子有動機想要學(xué)習(xí)說更多的詞匯。

　　10、使用概念用語。對于1歲半以后的幼兒，你可以配合日常生活所發(fā)生的事情，隨時讓他理解概念用語的含義和用法。例如“上下”，可跟他說“把蘋果放在桌子上”；“中間”可說“寶寶坐在爸爸和媽媽中間”；“快慢”可說“車子跑得好快”等，一旦幼兒對這些基本概念有了初步的了解，就能更恰當(dāng)?shù)氖褂梦淖质鰯ⅰ?/p>

　　寶寶學(xué)說話很重要哦，家長要有耐心教寶寶。