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兒童口吃病形成的原因：1,模仿和暗示：大部分口吃患者是在幼小時學別人的口吃學來的.兒童期正是學習和掌握語言的關(guān)鍵時期,兒童的心理特點之一是模仿性強和易受暗示.當親友,同學和鄰居中,如果有口吃的人,就會成為模仿的對象.2,心理因素：大量事實表明,兒童口吃是兒童受驚,被嚴厲斥責,懲罰,嘲笑,環(huán)境突然發(fā)生變化,父母雙亡或離異,家庭不和睦等情景下引起的恐懼,焦慮情緒的結(jié)果.由于突然或持續(xù)驚嚇而引起口吃者不少見.在一些突然引起震驚,恐懼的事件之后,一些令人毛骨悚然的經(jīng)歷,例如遇見某種動物,聽了鬼怪的驚險故事,因而引起驚恐等等之后,可發(fā)生口吃.口吃可能在受驚恐的當時發(fā)生,也可能是在受了驚恐之后幾小時或幾天之后出現(xiàn),有時是經(jīng)過沉默階段再出現(xiàn)的.3,疾病影響：如與發(fā)音,對語言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙；如小兒癲癇,麻疹,熱病,腦病,百日咳,猩紅熱,膿癥,鼻炎,扁桃腺發(fā)炎或肥大等等,以及耳鼻喉科的疾病,多少都能使呼吸和發(fā)聲受到影響.4,遺傳問題：口吃與遺傳,大腦兩半球優(yōu)勢或某種功能障礙有關(guān),與語言神經(jīng)末梢缺陷有關(guān).口吃患者的家族常有口吃歷史.此外,特色療法認為,說話結(jié)結(jié)巴巴的原因主要在于患者身體上某些負責發(fā)音的肌肉組織功能太弱,而這些因素都可以通過生殖細胞遺傳給下一代.兒童口吃病的癥狀：1,發(fā)音困難：口吃是一種言語恐懼癥,主要表現(xiàn)為發(fā)音困難.　　 （1）難發(fā)：患者在說話時第一個字難發(fā),而且越急越說不出,必須經(jīng)過一番努力,并借助于其他動作,才能把第一個音發(fā)出來.　　 （2）連發(fā)：發(fā)音時,在某一個字音上要重復多遍才能繼續(xù)說下去,大多表現(xiàn)在第一個字上,有時也會表現(xiàn)在當中的某個字上.患者口吃程度越嚴重,連發(fā)的音越多,一般只重復幾遍,嚴重的甚至達十幾遍之多.　　 （3）中阻：說話時,突然聲音止住,下面的話便說不出來.當然,口吃越重,中阻越多,停頓時間也越長.2,呼吸紊亂：由于形成言語的發(fā)音和氣體動力機制的不協(xié)調(diào),缺乏準確的動作程序,致使出現(xiàn)呼吸紊亂.呼吸紊亂時患者在吸氣時有時斷斷續(xù)續(xù),有時短促,甚至屏氣,難受時可突然深呼氣,呼氣時也是同樣,或斷斷續(xù)續(xù)地呼氣,或把氣呼出后說話,或在突然用力呼氣的同時說話,也有患者在吸氣的同時說話,聲音的發(fā)生與呼吸時氣流有關(guān),這個緊要的呼吸如此紊亂,當然語音也要跟著亂起來了.3,肌肉緊張：口吃的另一個較特出的癥狀是發(fā)音,呼吸各器官的肌肉出現(xiàn)肌肉緊張現(xiàn)象,但并不是真的肌痙攣,肌強直,而是在說話口吃時這些器官的肌肉緊張.幼兒最初的肌緊張性語言是情緒反應的結(jié)果,是兒童常見的現(xiàn)象,只是在激動或急噪時出現(xiàn),因此具有偶然性或一過性的特點.若兒童處于不良條件下,特別是附加了心理因素之后,口吃就很可以被固定下來.4,伴隨運動：口吃患者在發(fā)生口吃時,常常伴隨著種種引人注意的,奇怪的動作.這不是依本人的意愿而做的動作,而是想擺脫發(fā)音困難而作出的各種掙扎的表現(xiàn).最常見的動作是搖頭,跺腳,用手拍腿,瞪眼,擠眼,翻眼,咬牙,嘴巴緊閉,吐舌,嘴唇亂抖,歪嘴,上身搖擺,搔頭抓耳,臉紅脖子粗,用力跨步,面部肌肉抖動和全身抖動等,還有一邊說著話,一邊拿東西亂敲,或緊握著東西不放等.5,環(huán)境影響：差不多所有的口吃患者都訴說自己的口吃特殊,與別人的不一樣,問他有什么“特殊”,回答卻是千篇一律.所謂特殊是什么呢?就是并非每說一句話都口吃,而是有時口吃,有時不口吃.其實,這是口吃患者共有的現(xiàn)象.口吃患者都有幾個難發(fā)的音,每個患者的難發(fā)音又不完全一樣,口吃患者也都有一些容易發(fā)生口吃的場合,即口吃的發(fā)生或不發(fā)生,發(fā)生的多少或輕重,都隨著環(huán)境的變化而有所差異,這是口吃者的共同特點.如果不是這樣,就不成為真正的口吃病了.6,心理因素：幼兒剛開始口吃時,心理方面的癥狀還不大明顯,年齡大了就逐漸嚴重起來,成年口吃患者所以在比幼兒患者難以矯正的一面,正因為口吃習慣已經(jīng)固定,也是由于對口吃的心理因素復雜化了.心理因素是每在說話時怕口吃的恐懼心理,害怕自己發(fā)生口吃,就想努力去防止它.本來說話不需要特別留意和努力的,可是,口吃患者想起自己的口吃,就會緊張不安,尤其越不自然地努力躲避口吃,越加深對口吃的敏感和強度.7,說話努力性：口吃患者為了克服發(fā)音困難,就用全身的氣力向外迸,有時把氣迸出來了,可是聲音出不來,有時迸出聲音來卻不能把聲音變成字,或發(fā)出他想發(fā)的那個字音.“努力”不僅表現(xiàn)在發(fā)音器官上,同時也表現(xiàn)在身體各部,甚至全身用力,于是出現(xiàn)了各種莫名其妙的動作和奇形怪狀的臉相等伴隨運動.口吃患者感到說話是最吃力的事,比做任何笨重的勞動還吃力,常見有些口吃患者說完一段話之后,累得滿頭大汗,筋疲力盡.8,其他：我們知道,心理和身體有密切關(guān)系,情緒發(fā)生變化時必然引起植物神經(jīng)的變化.如害羞時臉上發(fā)熱,受驚使心跳加快,看比賽或驚險表演時常捏一把汗等.這些現(xiàn)象對人類的生存是有意義的.當我們遭到危險的時候,軀體反應的變化是為了能夠恰當應付外界環(huán)境的變化.然而,神經(jīng)質(zhì)的人卻把伴隨情緒變化而引起的軀體變化,成為更加恐懼不安的因素,把人人都可能發(fā)生的生理現(xiàn)象當作“病”的表現(xiàn),他們不能接受事物變化的自然規(guī)律.

建議你用中藥治療

您好，要及時到醫(yī)院就診，找兒科醫(yī)生聽診，排除吸入性肺炎。

病情分析： 意見建議： 你好,孩子聲音嘶啞四由于感冒等各種原因引起的咽部的癥狀. 意見建議: 首先預防感冒,增強孩子的抵抗力,如果現(xiàn)在還是啞,建議給孩子吃點小兒咽扁顆粒,效果很好的.

可能能是咽炎，與感冒有關(guān)系的。建議吃點頭孢克肟，配合吃點小兒咽扁顆粒或是清咽潤喉丸，多喝水喝白開水，不能太唔著，祝吧健康。

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