口吃的治療方法
我侄兒打小就有點(diǎn)口吃，有時(shí)候會(huì)把我字連續(xù)說(shuō)幾個(gè)才能說(shuō)接下來(lái)的話，有時(shí)候說(shuō)話也還好，蠻清楚的，嫂子看到他那樣口吃的時(shí)候就會(huì)兇他罵他，他一緊張講話就更加不清楚了，我個(gè)半天也說(shuō)不出下面的字，口吃這么嚴(yán)重該怎么辦啊？
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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先應(yīng)該知道為什么會(huì)口吃，因?yàn)橹懒嗽?，就不?huì)太緊張了，跟說(shuō)的技能趕不上思維的速度，情緒緊張，容易出現(xiàn)言語(yǔ)流暢節(jié)奏的障礙。建議：以常心對(duì)待，如果緊張了，說(shuō)話的計(jì)算所、語(yǔ)調(diào)會(huì)流露出來(lái)，要多學(xué)習(xí)語(yǔ)言的表達(dá)能力，堅(jiān)持鍛煉才有可能好轉(zhuǎn)的。
2016-03-08 06:07
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回答4
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王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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口吃是一種非常復(fù)雜的言語(yǔ)障礙.口吃者不僅有異常的言語(yǔ)行為,往往還伴有情緒困擾和處世態(tài)度,方式的改變.不同的口吃者具體表現(xiàn)又各式各樣.由于口吃的復(fù)雜特性,口吃的治療也非常復(fù)雜多樣.目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語(yǔ)訓(xùn)練,心理治療,生物電反饋節(jié)拍器,改變發(fā)聲方法,延遲語(yǔ)音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應(yīng)針對(duì)個(gè)體各自的口吃特點(diǎn),性格,情緒和行為等的不同,選用適合個(gè)體的治療方法.
2016-03-08 03:40
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回答3
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級(jí)甲等
兒科
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你好,目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語(yǔ)訓(xùn)練,心理治療,生物電反饋節(jié)拍器,改變發(fā)聲方法,延遲語(yǔ)音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應(yīng)針對(duì)個(gè)體各自的特點(diǎn),性格,情緒和行為等的不同,選用適合個(gè)體的治療方法.
2016-03-08 03:12
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回答2
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
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你好，糾正口吃的方法，首先是消除口吃兒童的緊張、恐懼情緒，同時(shí)給予示范，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。鼓勵(lì)孩子樹(shù)立克服口吃的信心。創(chuàng)造條件，讓口吃孩子能經(jīng)常同說(shuō)話流暢的同伴們一起玩。同時(shí)，要設(shè)法教育小同伴們不要嘲笑口吃的孩子。
2016-03-07 23:45
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回答1
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好，依照你所描述的情況，口吃是指說(shuō)話時(shí)字音重復(fù)或詞句中斷的現(xiàn)象。是一種習(xí)慣性的語(yǔ)言缺陷，通稱結(jié)巴。許多人認(rèn)為，口吃通過(guò)矯正儀器或口吃藥物就能達(dá)到效果，其實(shí)不然?？诔圆皇且环N簡(jiǎn)單的語(yǔ)言障礙，它是生理和心理方面的一種復(fù)雜的功能紊亂。口吃要矯正好，主要是在于心理的治療為主。其中一個(gè)相當(dāng)重要的前提是口吃者必須深信口吃能夠被有效的制服，同時(shí)還要有戰(zhàn)斗精神和吃苦耐勞、甘于寂寞的品格。絕望、悲觀、被動(dòng)是最危險(xiǎn)的敵人。如果你有決心，口吃是可以矯正的。祝你早日康復(fù)
2016-03-07 16:20
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什么是口吃? 口吃多發(fā)生于兒童，50%的口吃患者于5歲前發(fā)病，而1～3歲的小兒在情緒緊張時(shí)出現(xiàn)一時(shí)性的口吃是比較多見(jiàn)的。一般隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸改善或消失，少數(shù)可持續(xù)至成年?？诔曰颊呒易灏l(fā)病率可達(dá)36%～55%。 查看全文»
